简介：教师根据每节课的教学内容,结合学生已学的知识,精心设计一个精彩的新课的导入,可以激发学生的课堂兴趣和探究欲。用悬念、故事、演示、操作、游戏、多媒体等形式和手段来导入新课,可诱发学生的好奇心。利用导入,激起学生探索新知识领域的欲望,还有利于孩子们在科学道路上进行自主探究。

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简介：摘要导入式教学方法是各式兴趣培养教育中最重要且最有力的教学方法之一，良好的导入式教学方法不仅可以提高学生的学习兴趣，而且能更好地活跃课堂学习气氛，尤其是对于美术这门抽象性的学科，导入式教学方法能够起到良好的作用。所以，初中美术教师应把导入式教学方法用于课堂教学，培养并提高学生的思维能力。

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简介：摘要课堂导入是课堂教学的重要环节，课堂导入的成功与否直接影响整堂课的效果。笔者以义务教育课程标准实验教科书《GoForIt》七年级下册Unit9Whatdoeshelooklike？这一单元部分课堂导入入手，对三次真实的课堂导入进行分析，并对课堂导入的设计效果进行对比，提出了英语课堂导入的标准和导入方法。本文旨在通过对导入方法的举例和分析，给初中英语教师的课堂导入设计提供更多的思路和建议。

简介：摘要英语作为世界语，在经济全球化不断发展的今天已经成为现代社会复合型人才的重要标志之一，掌握良好的英语技能对于学生的自身发展和未来职业发展而言都具有非常重要的意义。英语作为第二外语，学习时往往没有足够的语言氛围，不少学生感到非常头痛，但英语对于促进学生综合素养的发展具有极大的意义。因此，本文主要探讨初中英语高效导入的方法，提出相应策略，以供参考。

简介：导入，在许多课堂上已经难得简约。

简介：摘要：本文介绍了教学课堂上导入方法的运用案例—通过门票的设计和数据的统计来学习WORD文字处理软件和EXCEL电子表格软件。

简介：【摘要】课堂导入是教师在进行教学活动前，运用各种教学媒体和教学方式，激发学生学习兴趣，引导学生进入学习状态的一种教学行为。在教学设计中，课堂导入是教学组织的一个重要环节。作为小学教师，必须加强对课堂教学导入的钻研，在实践中探索出有效导入的策略，进而提高课堂教学质量。本文分析了小学数学教学过程中课堂导入的意义，以及结合具体课例探究具体导入的策略。

简介：<正>语文课的导入是语文课堂教学的首要环节,别具艺术魅力的导入语对激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、激活学生的思维,乃至提高整堂课的教学效率,无疑都具有十分重要的作用。我依据《语文课程标准》中的新理念,积极探索"自主、合作、探究"的语文学习方法,对传统的语文课堂教学导入大

简介：导入是课堂的必要组成部分，形式多样，而将课本的板块比如Welcometotheunit，WordPower，Task等有机组合，使其成为Reading,Project教学的导入，可以提高课本利用率，增强教学效果。

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简介：【摘要】在许多老师看来，课堂导入就是浪费时间、浪费精力，往往会被忽视。另外还有一些老师没有搞清楚课堂导入的原则，设计的导入方法单一、低效，最终导致竹篮打水一场空。为了提高课堂导入的地位，使更多的人正视课堂导入并且有效地掌握更多课堂导入的方法与技巧，接下来就以朱自清的《匆匆》为例，赏析名师薛法根、支玉恒、赵昭的课堂导入，感受课堂导入的魅力。

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简介：摘要教学导入是课堂教学环节的重要组成部分。富有美感的教学导入能增加课堂教学的生机和活力。运用多种多样的方式方法使教学导入充满美感，是每一位教师在从事教育教学工作中应该注意的重要问题。

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简介：摘要常言说“好的开头是成功的一半”，好的导入往往能够带活整堂课堂，因此在物理教学中要重视导入环节的设计，争取用成功的导入来激发学生的学习兴趣，启发学生的思维，为学生综合素质的提升打好基础，为整节课的教学质量的提升开一个好头。

简介：＂集合＂是高中数学的开端,如果在集合的学习中学生处处碰壁,将直接影响学生对高中数学学习的信心,使数学教学陷入困境.因此,教师应在＂集合＂教学中充分利用导入法,建立学生对数学学习的信心,使学生热爱数学学习.1导入法在高一数学教学中应用的意义首先,高一数学是高中数学的新起点,也是学生学习数学知识的转折点,在这一重要阶段,教师要利用科学的教学方法,培养学生学习数学的兴趣.导入法是较好的教学方法,