简介：人们常说文章的开头应该漂亮如“凤头”。上好一堂课,和写一篇文章一样,也应有一个“凤头”,才能引人入胜,效果完美。

简介：从名牌的作用看实施名牌战略的重要性，提出运用ｃ旧的理念识别、行为识别、视觉识别去创名牌，导入ＣＩＳ创名牌关键在人才。

简介：本文介绍了笔者在德育课堂教学中的几种导入方法,可资借鉴.

简介："良好的开端是成功的一半."课堂教学的导入就像一台戏的序幕,如果设计和安排得巧妙并有艺术性,就能很好地牵引整个教学过程,收到先声夺人的效果.教师应力争用"开场白"把学生引入最佳的学习状态,提高学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,使他们积极地去探索、去思考.

简介：语言教学的根本目的就是培养和发展学生运用该语言进行交际的能力，在国际化、信息化社会中获得信息和处理信息的能力。论述文化意识在语言学习中的重要性，探讨如何在语言教学过程中，从不同的层面来培养学生的文化意识。通过一系列的途径，使文化意识的培养成为整个教学活动的组成部分，让学生能根据具体的语言环境讲出合适而得体的话语，形成跨文化交际能力。

简介：

简介：本文从大学英语教学的最终目的、语言与文化的关系和跨文化交际能力的培养需求入手，说明了大学英语教学中文化导入的必要性，并从社交礼仪、词汇与习语等几个方面探讨了教学中文化导入的内容、对策和应注意的问题。

简介：传统的英语教学强调以教师为中心,学生是被动接收知识。随着认知主义的发展,英语教学中强调重视文化导入的重要性,因为语言和文化是紧密相联的。本文试图讨论认知理论在文化导入中的运用,并将从语言和文化的关系方面研究英语教学中文化导入的必要性和方法。

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简介：通过介绍IDL语言和样条曲线，分析了IDL中样条曲线导入和导出实现的具体方法，试图找到实现过程中拟合点选取的最佳方法。

简介：一、复习导入孔子曰“温故而知新”。上课后用三、五分钟将前面学习的内容简明扼要复习一遍，起到温故知新，承上启下的作用，这是常用的方法。如在教授《第二次鸦片战争》一课时，我这样设计导语：“随着欧美资本主义国家相继完成了工业革命，他们加紧了对殖民地的争夺，以抢夺更多的商品市场和原料产地。于是他们对中国发动了又一轮的战争，由于他们发动战争的目的，手段，实质都是鸦片战争的延续，因此把这场战争称为第二次鸦片战争。”

简介：导入是课堂教学活动系列的第一个环节，可以在课堂教学主体即学习者的意识活动中产生“第一印象”效应，即首因效应和晕轮效应。教师正确认识第一印象的心理效应，有助于提高自身对于导入环节的重视程度。优化课堂教学导入环节，应当遵循四点原则，科学运用各种导入方法，巧用多媒体导入法。优化课堂教学导入环节，有助于教师高效开展课堂教学活动，最终实现预期教学目标。

简介：语言与文化密不可分，每一种语言都反映着各自不同的文化，因而任何形式的语言都有其某种文化内涵。在高职英语教学中，只注重语言本身如语音、词汇、语法等知识的传授是远远不够的，而应把高职英语教学与文化教学相结合，采取不同的导入方法，遵循一定的法则，使我们的高职英语教学有实质性的提高和突破。

简介：摘要项目导入、任务驱动教学法，是中职学校在实际教学中不断探索和改革，逐渐形成的一体化教学模式的教学方法，有效地调动学生的学习积极性，促进学生主动学习，进一步促进职业能力和团结协作精神的培养。

简介：以vpasp商业购物程序数据库的处理流程为研究对象,通过photoshop、Excel和FrontPage等办公软件的特殊功能实现批量数据半自动化处理从而快速导入数据库.

简介：高职英语教学的目的是培养提高学生实际运用语言进行交流的能力，实现跨文化交际。要达到这个目标，需要认识到高职英语教育并不是纯粹的技能学习，也包含跨文化教育。这种观念可以结合教材内容通过课堂来进行扩充。

简介：在全球经济一体化时代,实施企业形象策划战略,导入CIS是当前中国大中型企业建构企业文化的首要条件.

简介：分别从迁移理论和图式理论的视角对文化教学和外语教学的密切联系做了深入的阐释;分析探讨了在英语文化导入的必要性.并提出建立英语文化教学大纲,同时在教材设计和文化测试方面做出相应改革是解决上述问题,培养学生跨文化意识和跨文化交际能力的关键所在.

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