《匆匆》之下 浅谈导入

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摘要 【摘要】在许多老师看来,课堂导入就是浪费时间、浪费精力,往往会被忽视。另外还有一些老师没有搞清楚课堂导入的原则,设计的导入方法单一、低效,最终导致竹篮打水一场空。为了提高课堂导入的地位,使更多的人正视课堂导入并且有效地掌握更多课堂导入的方法与技巧,接下来就以朱自清的《匆匆》为例,赏析名师薛法根、支玉恒、赵昭的课堂导入,感受课堂导入的魅力。
出处 《教育学文摘》 2020年08期
出版日期 2020年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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