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简介：摘要：小学作为基础教育阶段，其习惯的养成，基础知识的积累对学生未来综合素质的发展起着重要作用。不管是教师教学还是学生学习，在遇到应用题时，脑海中总会蹦出一个字“难”，学生害怕解答，教师害怕学生不会答、乱答或是不细致地答，在此形势下，教师教学难以顺利开展，学生也难学，甚至会对应用题更加抗拒，从而阻碍了数学教学的稳序前进。而为了解决这一问题，要求小学数学教学把握好当前学生应用解答难的问题，并善用有效教学方法，科学指引学生进行数学学习。就当前小学数学教学现状来看，学生应用题的学习仍是教学中的一大难题，如何解决其教学中存在的问题，开展有效的应用题教学，也成为当前数学教育工作者所需着重探究的一大课题。

简介：摘要：在当下小学数学高年级教学之中，往往需要更加关注学生对以往内容的理解和巩固层次，以增强学生数学学习效果。因此在小学数学高段复习教学之中，为了提升对学生学习复习效果，小学数学教师应积极构建具有针对性和目的性的复习教学策略，以帮助学生在复习之中更好的对以往知识进行把握和巩固，并且在学习新知识之中能将两者有效结合，为学生构建一个个性化的数学知识体系。本文主要分析研究在小学高年级数学复习课教学之中如何优化和改革教学方法和教学内容，提升学生复习效果，增强学生数学知识体系合理化。

简介：摘要：作文不仅检查学生的语言使用能力，还检查学生的联想、想象力、美学、思维等。这是一个人的全部能力的体现，写作能力与学生的长远发展有关。将来，学生将需要使用最多语言的能力才能进入社会。因为一个人的水平需要用书面表达，所以写作能力与学生的未来和国家的未来有关，这应该起重要作用。在汉语教学中的重要地位。

简介：摘要：在小学的数学教育中对于提升学生的参与意识十分倡导，呼吁学生多开展探究会提问题、善提问题、提的问题精妙而合适，不仅能使师生互动的积极性充分发挥，教师在课堂教学中能开展更有效的数学教学，还能使学生在课堂教学中轻松学习，最大限度地培养及提升了学生的思维能力。如此，数学教师在提问时应该在什么时候提出?应该提出什么样的问题?在提问时采用什么样的方式，才能使自身开展的数学教学获得更大收益呢?本篇基于个人多年教学实践得出的浅显教学经验管窥小学高段数学教学中的提问技巧，以期为广大教育工作者提供参考。

简介：摘要：语文在小学阶段的学校教育工作中占有很高的比重，在学生人文素养、生活常识的提升与积累方面气质至关重要的推进作用，其重要性由此可见一斑。因此，教师务必肩负起教好语文，并带领学生学好语文的重担。但在现实情况中，很多教师却由于受到种种客观条件的限制，无法顺利、深入的开展教学工作，为教师带来了诸多困扰。那么，教师应当采用怎样的教学方法去改变这一现状呢？本文将围绕这一问题，并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

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简介：摘要：学习方式在很大程度上影响着学生的学习成果，所以想要提高学生的学习效率，就要从学生的学习方式上入手，以促进学生思维为目的对学生进行培养。本文对小学数学高段教学实践策略进行探究，在了解小学数学高段与实践的概念上提出几点提升小学数学高段教学实践的策略，为小学数学教学实践提出行之有效的建议。

简介：摘 要：在新课程改革的背景下，作文教学逐渐转变成了语文教学工作中最重要的部分。“写”不仅能够反映出一个人的语言表达和逻辑思维，更能反映出其综合水平与整体素养。因此，教师应该重视作文的教学，加强对学生的写作指导。基于此，本文将简要论述小学语文高年级作文的教学方法与策略，希望能对广大教学工作者有所帮助。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，我国小学高段数学课堂受到传统应试教育的影响，教师的教学方向、教学方法以及教学理念等都存在着很多的不足之处，这对于小学生的学习和发展都极为不利。而相关的教育学者针对这一现状，分析了目前小学生的实际学习情况、发展趋势以及兴趣爱好等，提出了课堂中引导学生思维的相关教育体系，这从相关的实践当中也凸显出了极为重要的作用。本文先阐述了小学数学高段数学教学中引导学生思维的重要意义，然后又对小学数学高段数学教学中引导学生思维的相关措施展开讨论，并提出了个人的见解。

简介：经历过低段的看图写话，进入到高段后，写作强调要珍视学生的独特感受，能写简单的记叙文和想象作文，且要能主动和他人交换修改。

简介：写作水平是检测学生语文素养的重要内容。本文从培养学生写作兴趣,生活经历的累积,阅读量的多少,教师的指导评价,探讨提高学生写作能力的方法。

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简介：摘要小学阶段英语阅读课教学目的是培养学生的阅读兴趣，初步形成英语语感，为以后英语进一步学习奠定基础。现阐述小学英语高段阅读课堂教学中几条建议，并结合第五届全国小学英语教学观摩实例进行说明。

简介：摘要：语感意识是对语言的一种很好的理解，其是对语言的长期感知和应用所形成的。在语文课程改革中，中国研究专家意识到学习语文的重要性，并进行了大量研究。语感培训已成为学习语文的中心，为了提高学生的语感意识，教师需要在教学的各个方面发展学生的听、说、读、写技能。

简介：摘要：小学生正处于身体和心理发育的关键时期，在小学生体育教育基础中加强篮球训练，能够有效激发学生体育运动兴趣，让小学生在理解和掌握篮球基本知识、运动技能的同时，提高小学生的身体素质，让学生深刻认识和理解团队合作的重要性，培养学生良好的吃苦耐劳和抗压能力，从而为国家篮球发展培养更多的篮球后备人才。鉴于此，本文对小学高段篮球队的训练路径进行了探索。

简介：摘要阅读教学既是语文教学的重点，又是不易突破的难点，这是一个不好掌握但必须掌握的环节。在这个环节中学生是主体，教师是服务者、组织者和引导者，因此，教师应有计划地引导学生掌握多种阅读方法和策略，让他们尝到成功的乐趣。

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简介：摘要：数学学科是小学阶段的重要学习科目，尤其是小学高段数学受到广泛的关注。在新课改的时代背景下，教育教学的目标和重点发生了明显的变化，更加注重学生对数学知识的实践应用能力，要实施培养学生的实践能力和创新精神为主的教育，这也是新课改下素质教育内涵的核心所在。因此，本文就小学数学高段教学为研究点，分析探讨其教学实践策略，旨在为提高小学数学的教育教学水平。