简介：在小学的学习课程中，我最喜欢上的是唱歌、体育、美术、科技、自然、电脑……。因为这些课既增长了知识，又让我在快乐的课堂中度过，我打心眼里喜爱上这些快乐、有趣的课。

简介：摘要听、说、读、写是中学英语教学的四项重要技能，因此大力加强这些技能的训练是英语教学的重要任务。说在交际中具有重要意义，但说英语是一个复杂的心理过程。培养学生说的能力应循序渐进，只有大量输入语言信息，并积累到一定程度时，学习才能输出信息，进行模仿，形成自然、流利的语言表达。对于学习而言，背诵是在母语环境中学习外国语言最有效的语言信息输入方法，而笔者认为复述能起到与背诵相同的作用，但其效果又不完全与背诵相同，因为课堂复述综合性较强，又具有一定的创造性，是将知识转化为能力的有效途径之一。

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简介：优美的诗句和文章，带领我们游览了秀丽多姿的桂林山水，同学们对祖国的大好河山是不是更加热爱和向往了？快来登上语文摩天轮，让我们一览祖国的秀丽河山吧！

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简介：书写技法：短竖末端自然弯曲向右行笔，末端回锋收笔，不出钩。书写技法：书写技法由横折和竖弯组成，横折均等，上折下弯，角度约90°，不能写成上翘或出钩。

简介：瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力定律等这些耳熟能详的事情都是从质疑开始的。可见，善于发现并提出问题对于科学的推动和进步是多么重要。在课堂教学中．

简介：7月30日，闽江学院法学院习近平新时代中国特色社会主义思想大学生读书社走进宁德市屏南县路下乡，宣传宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。路下乡党委、团屏南县委、闽江学院法学院团委相关人员以及暖风支教的老师与同学一起参加了此次青春“薪”课堂活动。

简介：书写技法：起笔先写一竖画，竖画稍向右斜，转折处轻顿，再折笔向右作一横画。

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简介：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：“我一千次地确信，没有一条富有诗意的情感和美的清泉，就不会有学生的全面智力的发展。”我国著名教育家余漪说过：“激情是教师必不可少的素质。”现代心理学研究也表明，情感因素对智力的发展具有不可低估的作用——人在情绪高涨、精神振奋的情况下，接受知识的能力最强，反之则很低。由此可见，思想政治课堂中教师注重用激情点燃学生，学生学会激情参与，这样才会使学生产生强烈的求知欲望，调动学生探究问题的积极性和主动性，让思想政治课堂充满生机和活力，提高思想政治教育的实效性，促进学生的全面发展。

简介：监考时发现有同学在传抄答案。我不动声色地说：“萧伯纳说，如果我有一个苹果。你也有一个苹果，交换后我们仍然一人一个苹果；我有一种思想，你有一种思想．交换后我们就可以每人拥有两种思想。现在的情况是：我有一个答案，你有一个答案，交换后我们将得到一个错误的答案。”

简介：书写技法：短横略上斜，折角宜方，转笔向下行笔，至底端顿笔向右上提出。横短竖长，提画尖锐，夹角要紧。

简介：人生，随处有课堂，生活，绝对不死板，并非是在学校的课堂里学到知识才算进入课堂，其实生活中处处有课堂。

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简介：家附近有一些新楼，还没人住。这些楼的地下室没有窗户，为山上的野猫提供了庇护所。

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简介：弹指一挥间，改革开放已40周年．习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上，做了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，指出“中国特色社会主义进入了新时代”。这40年间，中国的发展硕果累累，让我们通过小作者的视角，来捕捉时代热点，喜看时代变化，讴歌新盛世，共享新时代。

简介：习题对于每位教数学的教师而言是那样的熟悉，它是学生学习数学知识的一座桥梁、一种手段。习题常常是教材中编者设计的，而在一次课堂学习中孩子们自己发现和提出的问题却为我带来了一种新的思考与尝试。

简介：不少同学在平时的课堂作文时，总感到生活平淡，没什么值得可写的人和事，因而写出来的作文总是干巴巴；更有甚者，干脆生编乱造。如本来没有生病，却偏偏写自己某一天病重，妈妈或老师送“我”到医院，从而表现妈妈或老师对“我”的关爱；