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  • 简介:摘要巧妙的课堂语言是上好小学语文课的关键。作为小学语文教师应努力提高自身的语言素养,以鲜活、生动、具体、有生命力的课堂语言呈现在课堂教学中,为语文课堂创设美好的境界,用真情震撼学生的心灵,进而激发学生学习语文的兴趣,为高效语文课堂奠定坚实的基础。

  • 标签: 教师 课堂语言 语文教学
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  • 简介:[摘要]课堂提问被称为有效教学的核心,是教师教学艺术水平的主要体现。要想通过提问来提高课堂的实效,必须在充分了解学生和深入把握教材的基础上,讲求提问的多样性、层次性、兴趣性、有效性、指向性、迁移性,真正做到高水平的提问,呈现精彩纷呈的课堂。[关键词]课堂提问兴趣思维积极差异实效课堂提问是课堂教学中常用的一种教学技巧,更是调动学生阅读、思考、积极主动获取知识、发展智能的重要教学手段,被称为有效教学的核心,在教学中具有重要的意义和作用。如何通过提问来激发学生的学习兴趣、活跃学生的思维、发展学生的智力,提高课堂的实效,不仅是一个教师教学艺术水平的高深的体现,也是每个教师不懈追求的目标……

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  • 简介:在教学过程中,精彩的课堂总是在动态中生成的。但是,精彩的课堂生成从何而来呢?生成能够制造出来吗?下面,笔者结合几个语文课堂教学中的实例谈几点看法。

  • 标签: 课堂生成 演绎 语文课堂教学 教学过程
  • 简介:摘要在教学中,恰当的提问,对于准确了解教育对象,开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果,提高教学质量,都有积极作用。

  • 标签: 课堂提问 作用 方法和技巧 提问的要点
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  • 简介:摘要新课程标准的实施,带来了新的教学理念,现在我们教育界一直在着力进行道德课堂,其目的是促进学生学习能力的发展和综合英语素质的提高。该教学模式中轻松、活跃、和谐的课堂氛围,改变了传统课堂说教式的课堂气氛,让学生在活跃热烈的课堂氛围中敢于提问、大胆发言,并积极主动的参与到教学活动中,这种新型的课堂教学模式,能让学生倍感学习的乐趣,并且促其学习效率的大幅度提高。课堂展示达到提高学生学习效率的目的,我们的改革就成功了。

  • 标签: 道德课堂 展示效率
  • 简介:摘要优化数学课堂教学设计,采用新颖的教学模式,建立新的教学策略,努力为初中学生创造活动情境,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,不断提高数学课堂教学效益。

  • 标签: 优化课堂教学问题设计多媒体教学探索问题
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  • 简介:有人说:“问题是教学研究的出发点,是生长新思想、新方法、新知识的种子,是产生学习的根本原因。新课程对教师提出的最大挑战,是教师要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。”问题即“疑”,学贵于疑。《语文课程标准》指出:

  • 标签: 课堂效率 课程标准 教学研究 学生意识 问题意识 教师
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  • 简介:摘要基础教育课程改革的浪潮一轮接着一轮,但其核心内容仍然是构建高效课堂。构建高效课堂的方法策略很多,巧妙进行课堂预设便是其中重要的一种。本文从全面了解学生、准确把握教材、巧妙创设情境、科学选用教学模式等方面结合自己的教学实践对课堂预设的必要性及如何进行课堂预设进行了探讨,既有理论依据,又有实践案例,从而为推动化学课堂教学改革、构建高效课堂抛砖引玉。

  • 标签: 化学课堂预设高效课堂
  • 简介:一、创设情境,营造积极氛围新课标指出,教师要创设适当的问题情境,鼓励学生发现地理的规律,学会解决问题的方法,学习对生活又用的地理。创设教学情境,不仅可以使学生容易掌握地理知识和技能,而且可以使学生更好地体验情感,使原来枯燥的、抽象的地理知识变得生动、有趣,使其产生极大的学习兴趣。

  • 标签: 课堂教学 课堂效率 地理知识 优化 学习兴趣 创设情境
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