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  • 简介:摘要在新课程改革如火如荼的今天,多种方式的教学评价在课堂教学中的作用显得越来越重要。采用激励性评价、发挥恰当的体态语言艺术、倡导生生互评、学生自评、师生互评,来调动学生学习的积极性,让学生充满自信,让课堂更和谐、更精彩。

  • 标签: 课堂评价语言艺术精彩课堂
  • 作者: 陈欣
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕在教学中,我们期盼着会到达一个台阶,而教学质量如何提高,教学效率如何加速,课堂教学如何“活”起来,一直是我们思考的方向。
  • 简介:从具有特色到形成模式,从固守模式到灵活“变式”,从突破模式到创造特色,这是教师追求和形成自己的教学风格的三个层次.教师应根据不同的教学内容选用教学方式,根据不同的教学对象调整教学方法,根据自身的教学风格定位品牌特色,最终实现从模式课堂向品牌课堂的转变.

  • 标签: 课堂模式 品牌课堂 教学方式 教学风格
  • 简介:现如今,在教育世界中,课堂观察及其研究可谓炙手可热。但是,这个教育世界是否既包括教育理论界又涉及教育实践界呢?在这“热浪”背后又有何缘由,我们是否知晓?

  • 标签: 课堂 教育实践 教育理论 世界
  • 简介:摘要教师在课前为新课的教学准备相关的教学视频,学生在家根据自主学习任务单的引导看视频并完成相关练习。第二天回到课堂上,学生就在老师和同伴的帮助下开展小组讨论,完成练习,内化吸收,拓展提升。在此过程中,老师只是学生学习活动的指导者、协助者,学生才是学习的主人。

  • 标签: 高效课堂 自主需求 学习效率
  • 简介:课堂教学中总会出现各种各样的问题。不同的年级、不同的班级、不同的学生出现的问题也各不相同。不规范的课堂行为就像课堂教学中跑调的“音符”,教师若不能及时解决,问题会越来越多,越来越严重。教师应该正确认识小学生课堂问题行为,明晰其类型、原因和后果,并在此基础上对其进行控制与调整,以改善课堂秩序,提高学生的课堂学习效率。

  • 标签: 课堂问题 课堂行为 课堂有效性
  • 简介:摘要高效课堂是以学生终身发展的教学理念为指导,课堂教学就应该着眼于学生的未来发展,培养学生的学习热情,使学生“爱学习”;促进学生掌握学习的方法,使学生“会学习”。构建高效课堂的目的在于充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,引导他们在民主、宽松、和谐的课堂气氛中自主学习、合作学习与探究学习。

  • 标签: 预习备课课堂教学高效
  • 简介:课堂讨论是实施探究学习和合作学习的主要途径,是深化学生认识、强化学生主体地位的重要方法。如何在小学数学教学中运用课堂讨论的教学方法,是值得广大数学教师共同探讨的话题。

  • 标签: 课堂讨论 优化 课堂教学
  • 简介:立足于教育实践中教师热衷于采取“背诵”这一教学方式的现象,分析其背后的深层原因,并试图探寻再构建“开放”课堂的方式。可采取三个步骤达到以上目标:第一,建立一个教学通用模型,关注内含于环境之中的根本任务和约束;第二,证明、分析教学行为的原始模型中所述框架的效用,并支持作者的假设——为了理解教师的行为,必须观察其教学环境以及作为社会环境的任务、结构和资源;第三,研读关于“开放”教育的著作,以证明一个假设——不解决任务和资源问题而企图改变课堂教学行为是不现实的,相反,教学技术的改变可以有效改变课堂教学行为,并建立一个开放性课堂

  • 标签: 教学通用模型 传统课堂 “开放”课堂 教学技术
  • 简介:摘要要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。

  • 标签: 优化课堂 提升英语 素质教学
  • 简介:艾比哭着走进办公室。她的老板问她:“你怎么了?”她说;“我母亲去世了。”

  • 标签: 课堂 幽默 办公室
  • 简介:和相亲对象相处了一个晚上后,男人再也受不了了。他事先安排了一位朋友给他打电话,这样他就能借故先离开了。

  • 标签: 课堂 幽默 打电话
  • 简介:学者余杰提到这样一个故事:20世纪80年代初,70多岁的林庚先生给师兄师姐上"告别课"。那天,先生穿一身笔挺的衣服,满头白发梳理得"一丝不苟"。他讲《红楼梦》,讲古典诗词,口若悬河,滔滔不绝。那风度,那气派,学长们至今感佩不已。为了这节课,先生准备了一两个月。半个多世纪的教学生涯,本已不用备课,可先生说:要讲出最高水准,必须一个字一个字地写好教案。讲完这节课,先生大病一场。钱理群先生回母校,南师大附中请他为学生讲

  • 标签: 古典诗词 教学生涯 林庚 南师 道德法则 课堂教学
  • 简介:老师:汤姆,“男人”这个词的复数形式是什么?汤姆:男人们。老师:答得好,那“孩子”的复数形式呢?

  • 标签: 课堂 幽默 复数形式 老师 男人 孩子
  • 简介:总是疑惑,课前预设的自认为十分精彩的教案,在课堂上,因为一个小小的难以预料的"插曲"而化为"水月镜花";总是遗憾,课堂上学生的讨论或回答总是游离于课前预设的"标准答案"而与"完美课堂"失之交臂;

  • 标签: 课前预设 递推式 教学流程 课堂教学 李老师 低效问题
  • 简介:摘要课堂教学是课程实施的基本形式,随着课程改革的不断深入,体育教学发生了很大改变,教师观念也有了很大突破,高质量、高效率的有效课堂教学是促进学生有效学习的基本前提,是实施新课程的重要保障。

  • 标签: 新体育 健康课程 新课标
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  • 简介:现阶段,随着新课程改革进程的推进,确立了思品课以情感、态度、价值目标为首要教学目标,兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。如何让思品课堂成为高效的课堂,成为思品教学中的关键问题之一。在思品教学活动中,思品教师应摒弃传统的教学理念,创新教学方式,使学生感受到学习思品的乐趣。本文将简要分析,如何让思品课堂成为高效的课堂方面相关的内容,旨在进一步提高思品教学的效率,更好的培养学生的思想道德品质。

  • 标签: 思品课堂 高效 课堂
  • 简介:摘要传统的听评课存在诸多局限,不能满足上课者、听课者、学生共同进步的需要;课堂观察作为课堂教学研究的基本方法,着力谋求学生课堂学习的改善、促进教师专业的发展,以其特有的依据资料作相应研究的手段,在提高课堂效益方面发挥了很好的作用,受到越来越多的关注。

  • 标签: 观察改善机理转变