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简介：跨入2005年的门槛．翻阅第一期《瓦楞纸箱》杂志：详实的技术内容、丰富的管理信息、实用的采购方法……由《瓦楞纸箱商情》脱胎换骨而来的《瓦楞纸箱》杂志．是否令您感到惊喜?

简介：摘要小学三年级习作，是一个重要的转折点。从现实的作文教学来看，学生无从下手，无话可写，而写出来往往是没重点，“流水帐”严重，语句不通，短短数语。如何提高孩子习作水平，本文从留心观察、加强仿写、回归生活等三个方面作了具体的分析与指导。

简介：2009年，渣打银行在竞争对手经历金融危机损失惨重之时，决心改变之前一贯低调的营销策略，大力投入打造品牌。”Hereforgood（一心做好始终如一）”，这是渣打多年来的第一次品牌包装。

简介：吉林市昌邑区艺术实验小学，现有22个教学班，2个学前班，900余名学生，69名教职工，着眼于学生的发展，努力使每个孩子受到良好的教育，成为一专多能的复合型人才。

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简介：经过各种关于ERP是否已过时和对不同ERP概念的争吵之后,ERP的"过时论"似乎也已过时了,所谓的新一代ERP和ERP终结者产品虽然已现世了一段时间,但ERP却并没有真正"死"去,反而日益壮大起来.因此,那些期望迎接"后ERP时代"的芸芸众生们恐怕还需要相当的耐心去等待.

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简介：三年级是习作教学的起步阶段，随着习作要求的提高，怕作文，作文难，成了不少学生的通病，主要表现在：学生的习作语言干瘪无味，内容空洞，缺少真情实感。如何引导学生过好习作入门关呢？下面我就结合教学实践谈谈自己的一些做法。

简介：举世瞩目的F1世界锦标赛2004年中国大奖赛将于今年9月24日至26日在上海国际赛车场举行。这是中国首次举办名气接近奥运会和世界杯足球赛的F1赛事。F1世锦赛是世界重大体育赛事之一，也是当今速度最快、科技含量最高的国际赛车盛事，其影响力堪与奥运会和世界杯足球赛媲美。

简介：摘要：当前纷繁复杂的社会环境导致儿童阅读兴趣消减，习惯养成艰难。聚焦“双减”和2022版语文新课程标准，从实践的角度出发，探寻儿童阅读的起步策略。

简介：摘要：在小学语文教学中，习作是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节。然而，对于中年级学生来说，习作往往是一个较为困难的任务。因此，如何优化习作教学，提高学生的写作水平，成为了教师们关注的焦点。本文将从积累习作素材和加强习作指导两个方面探讨小学语文中年级习作教学的优化策略。

简介：摘要：《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的过程。”由此可见，习作在语文学习中的重要地位。而要正确使用语言文字进行表达，就要关注学生学习过程的设计，要教给学生学习的方法，搭建观察、思维的支架，还要提供习作的策略等。不断引导学生完成由简单到复杂，由低级到高级的认知活动，从而丰富认知图式，工具、策略，提升习作的观察力、思维力及表达力。

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简介：一、课前交流师：同学们，把你的眼睛开足马力，仔细地看一看我与你们的语文老师有什么不一样？

简介：摘 要：在小学语文教学中，习作是很重要的一部分。通过良好的习作，能让学生的语文素养得到一定程度的提升，促进学生的语文学习更好发展。所以，小学语文教师要对习作教学给予足够的重视，采用科学有效的方法开展教学活动，充分了解目前小学生习作教学中存在的弊端，对此，本文结合当下小学语文习作教学现状，分别从开展情境活动、联系生活实际、重视教学评价以及进行仿写练习四方面围绕小学语文习作教学方法展开探讨。

简介：摘要:近年来，我国的教育进入不断的变革发展中，在这一背景下，传统的语文作文教学方式无法适应教学的需求，采取全新有效的教学方式已然势在必行。结合小学生的语文作文学习特征来看，对教学的变革首先就要求语文教师能转变自身的教学思想观念，转变传统以教师为主体的课堂教学模式，以在此基础上提高语文的教学质量。

简介：一个春光明媚的早晨，偶然发现教室前面的窗户外出现了一个鸟窝，一只鸽子正一动不动地趴在窝里。我一阵惊喜：学生不是经常嚷嚷作文没东西可写吗？这个千载难逢的教学契机怎么能错过。