简介：摘要：小学语文中，对朗读能力的重视程度不足，教师应该予以改观，在培养学生的朗读能力的过程中，教师就可以用先学后教的方式，让学生去学习朗读，同时，鉴赏能力的提高也需要注意，通过鉴赏来帮助学生提高朗读能力，而且，教师应该注意培养学生的学习习惯，从而帮助学生真正能掌握朗读技巧，提升朗读能力，进而提高语文教学质量。

简介：杨澜,这个名字我们熟悉已久,作为董事长、主持人、记者、商界名流……有人说,女强人的家庭生活十之八九不幸福,杨澜却是特例,她不仅幸福,而且很幸福,这是因为,在她的世界里,有她挚爱的家人。

简介：在雍正帝的改革进士培养制度的基础上,乾隆帝、嘉庆帝加以完善,确定了清代中后期的新进士培养方式,即除庶吉士外,将新进士分为分部学习、知县即用分发各省等类型进行培养、任用。嘉庆十年乙丑科成为进士以知县即用的分水岭。此前虽有分发各省以知县即用,但没有成为定制。此后,进士以知县即用者不再候部选,而是均分发各省。这成为清中后期之定制。乾嘉年间确定了新进士培养方式之后,道光至光绪年间是推行阶段。清末施行新政,兴办学堂,同时改变新进士的培养方式,令新进士分别到进士馆和各省课吏馆学习。有清一代,不断探索新进士培养方式。通过对新进士的培养和锻炼,在一定程度上提高了进士出身官员的从政能力。

简介：摘要本文选取许昌学院经济学专业学生为研究对象，通过对其数学素养现状的调查，分析存在的问题，在明确加强学生数学素养培养的必要性的基础上，提出一些促进学生数学素养的基本对策与思路。

简介：摘要新课标重点强调数学教师在教学时，应注重培养学生自主学习意识，提高学生数学课堂主体地位，让学生在新型数学课堂上，通过自主思考与探究，掌握数学知识内涵，提高学生数学综合品质。鉴于此，笔者主要围绕初中生数学自主兴趣培养展开有效分析，提出有效的教学方法，提高初中生数学学习效率。

简介：本文分析了体育意识的概念,其次阐述了当前高职院校学生体育意识与行为习惯培养的现状,最后总结了如何加强高职学生体育意识与行为习惯的培养,旨在培养学生养成良好的锻炼身体的习惯以及促使学生德、智、体全面发展。

简介：摘要： 随着新型教学理念的不断发展和积极应用，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。其中，小学是学生建立起各种的综合技能的关键时期，也是学生培养各项思维能力主要阶段。对此，小学语文 教师应该 将宝贵的教学经验和崭新的语文阅读技能授课方式进行紧密结合，让学生能够在潜移默化中掌握适合自身发展的阅读技巧，从根本上提升学生的语文综合能力。

简介：摘要：初中生的健康成长关系到民族的昌盛和祖国的富强、社会、家庭和学校要针对初中生的身体健康、心理健康等诸方面，做好健康观念的先导教育、榜样示范的行为引领和校园文化的熏陶等途径来促进其健康生活方式的养成。

简介：摘要：在小学数学学科教学过程中，数学审题是增强学生数学解答效率与正确率的主要途径，通过对题目的细致观察，挖掘题目中包含的关键内容，以增强学生的解析能力.所以在小学中段数学教学过程中，数学教师应采取多样化的教学方式，培养学生形成良好的身体能力，以此强化学生数学学习有效性，提升教学质量和教学水平。

简介：摘要 : 高中数学知识及其应用灵活多变 , 学生需要改变以往的学习模式 , 尤其是改变对于数学问题的思维方式 , 否则学习效果会受到很大的影响。从这个角度来看 , 教师在教学过程中需要注重学 生思维的培养。因此 , 如何通过教学方式来辅助学生产生思维方式的转变、培养学生的思维能力，具有重要的意义。

简介：摘要：当今社会，时代在进步，文化艺术也在不断发展。小学生对于音乐艺术的学习需求也在与时俱进，但是，想要学好音乐，对音乐这门艺术的兴趣是必不可少的。在这里，本文经过多年的教学实践和反思，作出了以下几点培养小学生音乐兴趣的总结。

简介：摘要体育教学是促进学生综合素质发展的关键学科之一，在体育教学中能够培养小学生良好的学习情操，提高学生的情商，并且能够将学生的综合素质培养的方式及培养内容进行有效分析，以学生为主体，将体育教学的有效内容进行合理分析，贯穿在整个有效的课堂教学中，逐步的提升小学生的对于体育学科的学习兴趣，教师在体育教学中对学生体育学科的学习内容进行有效的疏导。本文以小学体育为主要研究对象，对教学中的兴趣培养及如何疏导进行了有效的探究。

简介：摘要新课标的顺利实施，要求教师树立全新的课程理念，实现教师和学生角色的转变，培养学生的主动学习方式。此外，教师也要适应新课程教学，不断提高自身综合素质，才能实现转变。

简介：摘要药理学隶属于医学和生物学的范畴，在临床医学上，为病人提供了更高质素的医药治疗及服务。因此，作为医学专科的学生要加强对药理学科的学习。除了教师的讲解外，还要通过自主学习的方法来促进自己在药理学方面的不断深入。本文主要从培养学生自主学习能力的角度，阐述药理学的具体教学方法。

简介：摘要：核心素养的培养一直是素质教育发展下小学教育的重点，英语作为一门语言性质的学科，在相关素养培养方面，也是一种重要的媒介。视觉素养培养是核心素养培养的重要内容之一，也是小学英语教学的重点，为小学生英语感知能力的提高提供了素质基础。但是，我们知道，视觉素养培养在现阶段的小学英语教学中存在的问题也是不可忽略的，直接关系到新时代发展下小学英语教学中素质培养的走向。所以，本文首先详细分析了视觉素养培养在小学英语教育中存在的问题，以及进行相关研究的重要意义，最后，本文就小学英语教育中的视觉素养培养的实现方式展开了详细的讨论。

简介：培养选拔党外后备干部是党的一项坚定不移的方针,是坚持和完善多党合作制度的一项重要内容。党外后备干部队伍建设,是统战工作顺利实施的关键因素;其作为干部结构中的重要组成部分,选拔、培养、管理和使用,又是巩固和发展统一战线的一项长期基础性工作。如何进一步挖掘党外后备干部的发现途径和培养方式,就需要我们更进一步解放思想,把党外后备干部队伍建设作为一项重大政治任务来抓,不断开创一个团结、协调和稳定的政治局面,努力建设一支“素质优良、结构合理、代表性强、与党亲密合作”的干部队伍,发挥其联系广泛、具有特殊专长的作用,充分调动一切积极因素,为我市的创新发展服务。该项研究在为推动我市追赶超越、加速崛起、富民强市具有十分重要的意义。

简介：摘要基于新课程深化背景下，素质教育对于学生的各项能力也提出了多元化要求。小学阶段是学生学习基础知识养成良好行为习惯的重要时期，在小学英语教学过程中有针对性的进行英语教学显得极为重要。视觉素养是每位学生应当具备的基本素养，在小学英语教学过程中教师应当有效渗透，能够以学生的个性化学习需求为切入点，进一步优化课堂教学结构，有针对性的调整教学方法，才能够促使学生的视觉感知与视觉表达能力多元化发展。所以本文基于此背景下分析探究，如何在小学英语教育中培养学生的视觉素养，并提出具体的视觉素养培养策略。

简介：在当代基础教育中,核心素养的重要地位日益凸显。而数学核心素养是学生在学习数学知识和数学技能的过程中逐渐形成的一种数学素养,其反映着数学思想方法,也体现着数学的本质特征。尤其是小学阶段的数学教育是小学生系统学习数学的开始,对其核心素养培养方式进行解读具有重要意义。

简介：摘要：随着当代社会对文化素质的要求日益提高，初中数学的知识容量也不断扩增，其难度与深度也明显提高。单一、机械的知识传授无法让学生真正理解知识的内在本质及应用，反而会增加学生的挫败心理，导致“学不会”到“不会学”的恶性循环。为了提升学生的知识理解能力，培养学生自主学习的意识，我们应该基于学科素养的内涵体现，从学习目标到分析思维再到知识框架的构建，给予学生便捷、有效的学习方式，从本质上培养学生对学科素养内涵的认知。基于此，本文章对基于学科素养的初中数学学习方式培养策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：小学语文教学中，写作能力既是学生语文学习的成果展示方式之一，也是语文素养的重要组成部分。写作能力的培养被诸多专家看作是语文能力的核心，因而得到了许多课程专家及一线教师的关注。笔者作为小学语文教师，自然也长期关注着这项研究，现在本文中谈谈如何培养小学生的写作能力。