简介：当＂学讲方式＂遇到＂核心素养＂,必然会擦出新的火花.文章首先阐述了两者的内涵,然后从以＂自学＂促进人文底蕴的积淀、以＂互学＂培养探究反思的意识、以＂教学＂发展乐学善学的技能、以＂问学＂深化批判质疑的精神四个方面探索了＂学讲方式＂下培养＂核心素养＂的策略.

简介：摘要提高小学生的写作能力，不仅仅是现代教育体系的要求，同时也是新课改的要求。因此，语文写作能力对学生来说十分重要，教师在进行语文教育教学的过程中应该予以高度重视。现阶段学生的语文写作包括很多，如对于优美字句的积累及对语文问题的思维方式、学习方式、文学品味、自身价值、思想观念等方面。对于低年级的小学生来说，其整体的思维能力和逻辑能力都不强，智力发育的也还不全面，老师在教语文写作的时候，孩子们大多会因为觉得非常的难而害怕写作，加上孩子们的知识储备量非常的少等原因，都造成小学生的写作能力迟迟得不到提高，而这也是目前我国小学语文教育普遍存在的问题，本文将就小学生低年级写作能力培养方式进行简要探究。

简介：培育法律思维方式和大学生成长过程中的重点,以现阶段大学生成长情况为基础,结合近年来培育法律思维方式的方向,明确培育大学生法律思维的重要性,并结合新课改教学理念和新时代发展背景的特点,分析培育大学生法律思维方式的形式。

简介：摘要小学是一个人学习习惯与思维方式养成的基础阶段，尤其是对于刚步入学校接受系统知识教育的孩子而言，更是如此。根据新课改要求，小学教师在开展小学数学教学中，既要授予学生数学基础知识，又要培养学生独立思考、自主探究等思维能力，以此来激发学生对数学学习的兴趣和信心，从而达到有效学习的效果。文章基于小学数学现行教材优势分析，进一步探究了小学数学培养学生数学思维方式的原则与具体策略，以期让学生切实感受到学习数学的真谛，并在日后的学习中能够更加全面地学习数学、了解数学、运用数学。

简介：摘要模型思想的培养是小学数学教学根本目标之一，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，使学生以更为灵活高效的方式来解决数学问题，为小学数学教学活动的开展奠定了坚实的基础。本文将对小学数学教学中存在的主要问题加以探讨和分析，并论述了培养学生模型思想的有效方式，以期大幅度提高小学数学教学水平，从而促进学生综合素质的全面发展。

简介：兴趣是个体认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它是以认识和探索外界事物的需要为基础的。兴趣对于个体的学习具有重要的价值。本文以英语学习为例，探讨影响英语学习兴趣的各项因素，并总结高中英语学习中兴趣的培养方式。

简介：人的创新思维能力对于一个社会的发展和兴盛具有重要作用。在当前中国现代化进入新时代的历史方位中,培养大学生的创新思维显得尤为重要。从培养方式上来看,培养大学生的创新思维就是要激发学生的想象力,要注重学生学法和教师教法的培育,要引导学生重视学科的交叉学习,要加强学生的有效交流。

简介：

简介：摘要数学课堂上的有效表达，对学生个体思维的提升和对课堂教学效果都有至关重要的影响。有效的表达可以促进学生个体数学思维的发展，应该成为数学教学的目标之一。不仅如此，课堂上每个个体的有效表达都可以活跃课堂氛围，促进听者倾听的欲望，提升课堂参与度，促进课堂上学生思维的碰撞，从而提升教学的有效性。

简介：摘要在新课程标准不断深化的教学环境下，对学生能力培养提出了更高的要求，尤其是小学英语教学阶段，作为培养学生能力的关键时期，开展有针对性的教学工作也就显得至关重要。而视觉素养作为每个学生必须具备的基本素养，在小学阶段的教学工作中就应当高效渗透，这就需要教师以学生的个性化学习需求为切入点，优化教学结构，调整教学模式，促使学生的视觉感知及视觉表达能力向着多样化方向发展。本文就围绕小学英语教学，对视觉素养的培养方式进行了细化阐述及分析。

简介：摘要核心素养已经在我国教育领域成为热门话题，关于教育工作者应怎么理解、怎么在课堂中培养学生的核心素养，社会上已有各种探讨和声音。该文作者尝试针对这个问题提出自己的看法，并将视角置于农村。虽然目前我国中小学美术教育已经提升到新的高度，但是在农村美术教育中仍然存在一些教育滞后的问题，教学质量有较大的上升空间，希望该文的论述能够对农村中小学美术核心素养的培养有所帮助。

简介：摘要新课标重点强调数学教师在教学时，应注重培养学生自主学习意识，提高学生数学课堂主体地位，让学生在新型数学课堂上，通过自主思考与探究，掌握数学知识内涵，提高学生数学综合品质。鉴于此，笔者主要围绕初中生数学自主兴趣培养展开有效分析，提出有效的教学方法，提高初中生数学学习效率。

简介：本文分析了体育意识的概念,其次阐述了当前高职院校学生体育意识与行为习惯培养的现状,最后总结了如何加强高职学生体育意识与行为习惯的培养,旨在培养学生养成良好的锻炼身体的习惯以及促使学生德、智、体全面发展。

简介：摘要体育教学是促进学生综合素质发展的关键学科之一，在体育教学中能够培养小学生良好的学习情操，提高学生的情商，并且能够将学生的综合素质培养的方式及培养内容进行有效分析，以学生为主体，将体育教学的有效内容进行合理分析，贯穿在整个有效的课堂教学中，逐步的提升小学生的对于体育学科的学习兴趣，教师在体育教学中对学生体育学科的学习内容进行有效的疏导。本文以小学体育为主要研究对象，对教学中的兴趣培养及如何疏导进行了有效的探究。

简介：摘要药理学隶属于医学和生物学的范畴，在临床医学上，为病人提供了更高质素的医药治疗及服务。因此，作为医学专科的学生要加强对药理学科的学习。除了教师的讲解外，还要通过自主学习的方法来促进自己在药理学方面的不断深入。本文主要从培养学生自主学习能力的角度，阐述药理学的具体教学方法。

简介：随着动画制作的不断发展,人们对动画制作管理人才的培养越来越重视。于动画教育而言,高校需要不断探索如何培养动画制片人才,并将探索的方法付诸实践。每个高校都有其培养人才的方法,不同方法培养出来的人才效果也不同,高校应该对培养人才的效果进行研究,并借鉴优秀的人才培养方案,将这些方案与高校的具体情况相联系,进而培养出更加适合社会发展的动画制片人才。

简介：摘要野外考察或社会调查活动既能开阔学生视野，又能培养地理实践力。研究性学习让学生主动地获取知识、应用知识、解决问题。地理实验动手、动脑，实践力有质的飞跃，这将使学生受益终生。

简介：在新课程推进过程中,新疆的基础教育事业有了很大的发展,基础教育已经进入了由数量扩张到质量提高、由外延式发展向内涵式发展转变的历史新时期。然而,由于受自然环境、经济条件、社会发展等因素的影响,新疆基础教育发展不均衡,优秀教师和优质教育资源严重短缺,整体教学质量水平不高。

简介：摘要在小学数学的课堂上，培养学生的自主学习能力成为重点内容。学生具备自主学习能力，即要求学生在学习数学时，保持一种内驱的、自觉的、积极的、主动的、独立的心理能动状态。在数学课堂教学中，教师要善于挖掘学生内在的潜能，促使其自主地完成对知识的构建。但是，如何落实这项工作，值得我們深入的探究与思考。

简介：摘要创新思维作为人类社会一大发展与进步的重要动力，同时也是临床医学的一个重要支撑点。在外科的教学过程中有意识的去培养学生们的创新思维能力，可有效帮助外科的护理质量得到进一步的提升，对推进临床医学发展有着极大的影响力。但目前我国仍然缺失对学生在这一方面的着重培养，对此本文就围绕探讨在外科教学中的创新思维能力培养的方式及完善制度。