简介：

简介：中等职业技术教育不仅仅是专才教育,而且首先是素质教育.为此,必须摆正知识、能力、全面发展、专业教育同素质教育的关系.中职学校要更新教育观念,开展课程改革,加强教师队伍建设,改进教法,提倡创新精神.

简介：改革开放以来，尤其是在本届政府大力发展职业教育的宏观政策和经费投入的支持下，我国职业教育取得了快速的发展，职业教育体系已经初具规模，并向社会输送了大批劳动者。

简介：要把大力发展民办中等职业教育作为加快中等职业教育发展新的增长点，认真落实《民办教育促进法》和《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的有关规定，把民办中等职业教育纳入整个中等职业教育事业发展的总体规划，加快发展。同时，要铱法加强对民办中等职业学校的管理，规范其办学行为。

简介：

简介：摘要：在笔者看来中职思想政治教学课一直都是中职教育中最重要的一门课程，因为对于学生发展来说可以培养学生的“三观”、塑造良好的品德意识、培养健全的人格，故此在笔者看来积极的开展思想政治课对于中等职业教育的学生来说至关重要。中职思想政治课和其他的年级的学生课堂完全不一样，因为前者是关乎学生的思想发展和未来意识的发展，后者则是培养学生的理论意识，所以说对于中等职业教育的学生一定要积极的加强思想政治课，并且一定要积极的提高教学质量，打造一支高素质的教学质量，让思想政治教育融入到学生的内心，为培育高尚的人格打下良好的基础。

简介：摘要：在21世纪的今天，网络已经深刻地影响着当代人的生活、生产、交流等方式，同时也在深刻的影响着当代人的教育发展。许多的专家学者都在议论当今社会发展下该如何利用好网络这把双刃剑，发展好教育，促进教育的高速发展。并且，在当前社会下，许多的英语教育都离不开网络教学，故此任课教师、学生、教学内容等等这些都在和网络接轨，特别是教学内容更是发生了深刻的改变，该要如何改变当下的英语教学质量，引导中等职业教育的学生学好英语，喜欢上英语。笔者在几年的英语教育中深刻的发现到这一漏洞，一直在探讨作为中等职业教育的任课教师该要如何实施英语网络教育，引导好学生做好网络学习策略。

简介：国家教育督导团日前发布《国家教育督导报告：关注中等职业教育》。此次《报告》的发布旨在强化各级政府依法履行发展职业教育责任，落实教育规划纲要要求，促进中等职业教育发展。

简介：“到2020年，全国普及高中阶段教育，全国、各省（区、市）毛入学率均达到90％以上；普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当”。普及高中阶段教育不是单纯普及普通高中教育，职业教育是不可缺少的一部分，二者协调发展，互为补充。职业教育更应加强内涵建设，提升质量，充分发展职教特色，成为重点地区高中毛入学率的有力保证。

简介：中等职业教育免费是教育部等中央四部联合启动的，旨在促进中等职业教育发展，推进教育公平和教育结构优化的政策。这项政策的目的是要通过免费的方式，提升中等职业教育的吸引力，扩大中等职业教育的生源，推动农村剩余劳动力的转移以及新农村的建设。运用政策分析理论，从问题的认定、政策执行一年以来的评价以及政策调整完善三方面对免费政策进行分析，可以对推进免费政策的实施和完善，提高政策实施效果有所裨益。

简介：【摘要】随着信息技术的升级发展，人们已开始步入了信息时代，信息技术在各行各业得到广泛应用，不断提升我们的生产与生活的水平。信息技术课成为学校的重点专业课程，并在中等职业教育中实现新的发展。作为中职信息技术课的教师，应当注重在新课标下中等职业信息技术知识的培养，促使中职学生能够在实际学习过程中，不断丰富信息技术基础知识的学习，同时掌握信息技术的基本操作，在今后的发展实现信息技术的科学应用。为此，本文主要针对新课标下开展中等职业教育信息技术，进行思考与分析。

简介：本文拟通过对中等职业舞蹈教育中德育渗透的探索和实践的分析,对舞蹈教育德育渗透性的解析和思考,对如何运用科学发展观继承、拓展、改进舞蹈教育,从而推动中等职业舞蹈教育的发展。

简介：〔摘要〕中等职业学校的学生正处于青春期，他们富有活力、充满朝气，是未来社会发展进步和城乡建设的生力军。德育教育是职业学校的主要任务之一，是保证职教人才培养质量的必然要求。目前中等职业学校德育教育工作存在着一些制约因素和困难，现在就如何加强中等职业学校的德育教育谈几点看法

简介：德育是中等职校开展创业教育的重要途径，其教育模式影响着创业教育的效果。为了提高创业教育中的德育实效，针对创业教育的要求，借鉴现代素质教育的科学成果，创业教育中的德育可采用如下三种模式。

简介：任何一个班级里，人数最多的就是中等生。这些同学往往比较沉默。中等生对班级舆论的形成，班风的树立，集体向心力的凝聚都起着极大的作用。“为了学生的全面发展”，加强中等生的教育是一个值得专门研讨的课题。

简介：德国广大的“蓝领”阶层为经济迅猛发展做出了突出的贡献,这关键得益于富有成效的中等职业教育。德国中等职业教育的成功对我国目前尚不完善、发展层次较低的中等职业教育有着深远的借鉴意义。

简介：树立正确的学生观是实现中等职业教育健康发展的必须环节。目前,中等职业教育的学生观存在以下局限性：1.对学生生命本身的目的性缺乏关注;2.对学生多元价值观缺乏综合认知;3.对学生创造性与个性缺乏深入把握。经过改进后的新学生观,表达了当代中职学生身上的独立自主性、发展过程性、生命丰富性和个体创造性等鲜明特质,强调了教育者在教育过程中应当和学生建立平等爱护、教学相长的辩证关系。

简介：

简介：加强学校与企业的合作，教学与生产的结合，校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，加快实用人才专业技能培养的有效举措，是职业教育与生产可持续发展的重要途径。，

简介：中等职业教育师资培训机制是建立我国职教师资培训体系的关键。中等职业教育师资培训机制的创新首先是观念创新,并在此基础上应进一步强化对培训制度、培训组织、培训内容、培训形式的全面创新与改革。