简介:摘要:教育是一个国家的根本任务,也是一个国家发展壮大的前提。关于教育问题,国家进行了多次改革,但仍在某些方面出现问题,为此,教育部出台了“双减政策”,以求从根本上改变中国的教育现状。在此政策背景下,笔者就中等教育教学出现的相关问题,如缓解家长焦虑、促进课堂教学规范,完善学校课后服务等进行研究分析,以望缓解学生升学焦虑,完善中等教育教学,促进教育良性发展。
简介:摘要:职业教育是我国教育的重要组成部分,肩负着促进经济、社会、稳定发展的重要任务。中等职业教育具有一定的公益性,大力发展中等职业教育对促进教育公平具有特殊意义,是实施科教兴国、人才强国战略的必然路径。加强地方政府职能,大力发展中等职业教育,也会极大地改变一个地区教育的实际状况,甚至影响到国家的教育事业,影响到社会发展的进程和方向。因此,必须与当今社会的快速发展相适应,特别是与制造业经济所要求的职业教育发展路径相适应,以促进历史时代的进步,并能满足职业教育的需要。基于此,本文在阐述写作背景与意义的前提下,根据可持续发展的相关概述,以神木中等职业教育为例,重点分析中等职业教育可持续发展的现状与困境,并根据其困境提出相应的解决措施,从而促进神木中等职业教育良好发展。
简介:【摘 要】本文通过对本校学生的性心理调查及心理咨询,从性别角色社会化障碍4个方面分析,说明早期性健康教育的重要性.结合护理专业服务对象及护理职能的扩展,建议护理教育必须增加早期性健康教育知识,以便培养学生今后能承担健康教育者、健康咨询者的角色,尤其是适应社区护理的需求.
简介:摘要:前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为:教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。学校教育和家庭教育的培养目标应该是共同的,就是共同把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,对国家、社会和家庭有用的人才。我国当代著名教育改革家魏书生老师曾经说过,“首任教师是父母,第一学校是家庭”。由此可见家庭教育在孩子的成长道路上起着至关重要的作用。
简介:摘要:“技能教学”是中等职业教育教学中最重要的环节,本文通过对技能教学进行尝试性分析,以便于有效培养学生的实践操作能力。
简介:摘要:随着职业教育的发展,劳动教育越来越被重视,党的十八大以来,习近平总书记立足新时代历史方位,对劳动和劳动教育做出重要论述。本文从中等职业学校劳动教育模式入手,进行探索和研究,提出相关模式建设建议。
简介:摘要:在当前的新形势下,人们对于中等职业教育的发展有了新的要求,对于中等职业教育中存在的问题也不断的进行完善和改进,之前传统的中等职业教育教学过程中,教师过分注重学生们的书本知识的讲解,殊不知,在中等职业教学过程当中,也要适当的注重学生们的实践能力和动手操作能力,如果这些方面得不到重视,那么就很难检验教师课堂上所讲的知识点是否被学生们掌握,也不能找到学生们在学习过程中都存在着什么样的问题,这让很多学生也对自己所学的知识点感到迷茫,对自己的未来更是不知所措,这样对于中等职业教育的长久发展是非常不利的,因此,在新形势下,就要对中等职业教育的发展进行不断的思考,让中等职业阶段的学生们在学习的过程中掌握更多的知识点,能够对日后的进一步学习和就业产生积极的影响。
简介:摘要:等效法是一种重要的思维方法,在课堂教学中必须显化出来,在显化教育中要与知识教育相结合,遵守循序渐进的原则。等效法显化教育有利于学生思维的开拓、智力的发展和能力的提高。