简介：摘要：高中语文古诗词是九高中教育中的重要内容，在新课程改革的过程中，古诗词的学习方法得到了进一步的改革。语文的综合性应用也在学生学习的过程中得以展开，高中古诗词对于青少年的科学文化知识培养有重要的作用。在中国教育现代化的发展高中古诗词也处于举足轻重的地位，它是学生进行其他文化课学习的基础，也是学生在发展其兴趣爱好或特长时需要运用到的一门基础课程。

简介：摘要：古诗词是我国传统文化的瑰宝，在历史文化长河中闪烁着自己独有的光辉，吸引着无数人探究、无数人思考。古诗词鉴赏教学是中职语文课堂的重要教学内容，也是语文考试的考察点。为带领学生走进历史文化长河、走入古诗词世界，提高古诗词鉴赏教学的有效性，让学生在鉴赏中感受文字之美、情感之美、意境之美。中职语文教师就要采取有效对策，升华古诗词鉴赏教学有效性，落实有效古诗词教学。

简介：古诗词是最适合朗诵的作品，因为它们押韵，又讲究平仄，节奏规整，句调抑扬顿挫，在古时候它们都是可以唱的。“凡有井水饮处，皆能歌柳词”说的就是柳永的词到处都有人唱。

简介：【摘要】本文拈出“诗歌个性”，指出不同诗歌有不同的境界和韵味，不同诗歌不同特征，理解感悟诗歌的独特个性并分析造成诗歌不同特征的原因所在，希达到准确解读诗歌，切实提高学生诗歌分析鉴赏能力目的。

简介：瑞金乘风惬意抖边尘,心动先贤圣迹真。演绎初衷追梦远,掀开云翳见天新。霜枫夜雨问家谱,故国萧墙鉴血亲。沁腑甘甜沙坝水,饮前可有照清身。朱毛挑粮小道围困千重山水穷,披荆筚路志存同。扁担跌宕挑星月,赤脚铿锵趟雨风。槲树根前开眼远,黄洋界上引旗红。为何百折不偏向,小道心连大道通。

简介：诗词歌赋是中华民族古典文学中的精华，古诗词鉴赏也因此成了中考题型中不可或缺的一部分，而且《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》所倡导的审美能力、探究能力、鉴赏能力，都在古诗词鉴赏中有所体现。笔者将结合近几年河南中考语文古诗词鉴赏试题，对其特点和规律做一归纳和梳理，供同学们更好地理解和把握。

简介：古诗词教学在小学语文教学中占据着重要的地位。中国古典诗词内涵深刻,学生在理解上有一定的困难,因此,教师应当采取有效的方式提高学生学习的效率。文章主要介绍了在小学古诗词教学中应采取的教学策略。

简介：

简介：摘要：古诗词的学习能够满足学生对中华汉语的认知和了解，还可以积累诗句，为学生以后更高范围的学习奠定坚实的基础，通过指导学生了解作者在古诗词中表达的情感来引发学生的共鸣，感受中华文化的博大精深，还起到丰富学生情感的作用，因此在实际的古诗词教学当中，教师就要根据学生的身心发展特点和知识水平有针对性地采取措施来提高教师的教学效率。本文就古诗词教学中的有效策略和方法做出了详细的论述，供相关部门参考和借鉴。

简介：　　摘要：许多教师在小学语文古诗词教学中以背诵知识点，会认、会写古诗词中的字词为主，不引导学生理解和感悟古诗词的思想感情及意境之美。针对这一现状，首先要加强朗读和背诵指导，不断增加小学生的古诗词积累。其次是深层解析，通过看诗题、抓关键词，了解诗人生平和写作背景，引导学生通过观看课本插图等方式感受古诗词的意境。最后，要让学生结合实际生活体验去理解和感悟古诗词的内容，从总体上提高小学阶段古诗词的教学质量。

简介：摘要：随着社会的发展，家长们逐渐重视小学教育，因为小学教育是孩子人生的起点，具有关键作用。古诗词又是小学语文教育的重要组成部分，并且孩子只有在小学阶段打好古诗词鉴赏基础，以后语文诗词学习起来才会更加轻松。因此，为了使小学生深入体验古诗词的魅力，小学语文教师有必要正视当前小学语文古诗词教学的问题，并积极努力进行改进。本研究主要探讨了小学语文古诗词教学的相关问题。

简介：西安发现曹雪芹诗词抄本西北大学图书馆古籍部主任、副研究员袁卿武新近在查阅资料中，发现同治年间陈坦园抄录编辑的《格荫堂丛书》稿本中有曹雪芹诗词。经仔细校读、探讨，现已整理成“新发现的曹雪芹诗词抄本”一文，刊于西北大学１９９４年第四＊学报，为红学研究提供...

简介：元旦游罗荃半岛其一罗荃半岛屹海东，古建阁塔香火红。沐雨经风遗残垣，沙尘滚滚吹萧风。盛世开放国兴隆，罗荃天境又复容。遥望古城观苍洱，琼阁玉塔昂碧空。

简介：摘要赏析古代诗词，首先，概括诗词的主要内容；其次，赏析诗词中某个词语的妙处及作用；第三，赏析诗词中的某种修辞手法及其作用；第四，概括诗词中所体现出的作者的思想感情。

简介：为历代传诵的诗词是中华民族传统文化的重要组成部分,是古人留给我们子孙后代最为绚丽的瑰宝,是中华民族精神文明赖以生存和发展的重要载体,也是教化人性、美育心灵、助推伟大“中国梦”的强大精神源泉。养成诗词诵读习惯会让孩子受益终身。

简介：大江吟关山迢递舞长龙，岁月峥嵘指顾中。已锁波澜横巨坝，忽收云雨列奇峰。千秋人物难淘尽，万里车书总认同。愿约坡仙今日醉，狂歌一揽水流东。

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简介：梁盛材诗七首沙面行1954年赴广州参观学习，住于沙面省商业厅，有感而作

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