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  • 简介:从小就喜欢站在院子里来回踱步,摇头晃脑地背“床前明月光”,现在仍然非常迷恋古诗词。最向往的是李白“我歌月徘徊,我舞影零乱”的浪漫情怀,也常常冒充一下辛弃疾“如今识尽愁滋味”的阅尽沧桑。

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  • 简介:诗词是由情感而产生的。陆机《文赋》说“涛缘情而绮靡”;诗词又是和理性分不开的,“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗”(《诗序》)。古人诗与乐分不开,谈音乐的理论也完全通于诗歌。《礼记·乐记》说:凡音者,生人心者也。情动于中,故形于声,声成文,谓之音。

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  • 简介:一九四五年十月,毛泽东的《沁园春·雪》由柳亚子的一再求索而面世。郭沫若在柳亚子的纪念册上读到这首咏雪词墨迹,兴会淋漓,即步原韵唱和并录奉毛泽东,中有“气度雍容格调高”的赞咏。毛泽东含英咀华的才调征服了大后方的知识分子,久已心仪的郭沫若更是钦服之至。这首唱和之作是郭沫若关于毛泽东诗词的最初的文字记录。

  • 标签: 毛泽东诗词 郭沫若论 咏雪 《沁园春·雪》 文字记录 李淑一
  • 简介:青莲香,女,广东揭阳人。中华诗词学会会员、广东中华诗词学会理事、揭阳诗社副社长。以笔名东篱香行世。其诗词情深旨美、典雅蕴藉,气格清标俊逸、韵味隽永绵长。主要著作有《东篱香诗词》(东方出版社出版)。兹刊出其诗词20首,以飨读者。

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  • 简介:每个节日都有吟诵它的古诗词。那喜气洋洋的春节伴随着一首古诗——王安石的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”我们好像看见千家万户过春节的快乐情景:有人在放爆竹,有人在家里喝屠苏酒,有人将新桃换

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  • 简介:<正>我自三十年代初期到现在,在国内,香港以至南洋等地,接触两千多位高中以上的青年弟子,除了课业上的种种问题之外,我曾接到过一个相同的问题:“怎样领略诗词?”这个问题,虽则发问的人,或是语文程度不同,居处的地域与环境不同,作答时可能有

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  • 简介:在我国古代的诗词创作中,诗人与词人都十分注重自己作品语言上的雅洁.当时的文学批评家们也以此作为评判诗词优劣的一条重要标准.如宋代严羽在《沧浪诗话》关于“诗法”的一章中,将“去俗”列为作诗的第一要义.指出“学诗先去五俗:一曰俗体,二曰俗意,三曰俗句,四曰俗字,五曰俗韵.”同样地,张炎在《词源》中也指出“词欲雅而正,志

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  • 简介:教学目的:1.背诵诗词,培养学生对古诗词的诵读能力。2.了解诗歌的不同艺术风格和词的两大流派。3.分析品味诗词,提高审美情趣和诗词鉴赏能力。教学重难点:1.理解诗人、词人创作的独特风格。2.体悟诗词的意境和语言。3.提高学生对诗词的感悟、鉴赏能力。

  • 标签: 《诗词五首》 教学目的 教学重点 教学方法 初中 语文教学