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基于思维导图的小学语文群文阅读教学

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摘要摘要：群文阅读，是近几年在我国逐渐兴起的一种新型语言阅读教学模式,旨在通过这种组合阅读方式的形态来开展语文阅读。通过多媒体话题的选取与多文本形式的建构,让我们的学生在扩充阅读面积的同时,力求真正做到了阅读能力、理解能力、思考能力、表达能力的培养与协同发挥,为有效地促进了学生自身的学习能力的增强与提高以及语文等核心素养的培育与发展保驾护航。

DOI odwnx3medk/5179580

作者许胜

机构地区云南省普洱市教育体育局教育科学研究所 665000

出处《中国教师》 2021年04期

关键词思维导图小学语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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