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基于思维导图的小学语文群文阅读教学

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摘要摘要：近年来，随着教育事业的快速发展，思维导图作为一种新的教学方法，已经在我国的教学活动中得到了广泛的应用。新的教育背景对小学生的语文阅读能力也有了更高的要求，开展有效的群文阅读教学活动已经势在必行。为了有效提高小学语文群文阅读的教学质量，可以将思维导图这种教学方式应用到群文阅读中。

DOI ojz6nmmyd5/5122694

作者陈关

机构地区藤县金鸡镇交口小学广西梧州 543316

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词思维导图小学语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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