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《中国教师》
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2020年03期
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如何将高中语文课程与人文素质教育相融合
如何将高中语文课程与人文素质教育相融合
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摘要
摘要:高中语文课程与人文素质教育相融合,对学生而言 ,不仅感受到传统优秀的思想文化,更是提高文学素养的有效途径,也是对我国传统文化的传承与弘扬;对教师而言,高中语文课程的教学更符合现今的教育理念,正确的引导学生的思想、情感、人格和价值观,更能促进提高高中语文课程的教学质量。
DOI
6jr9pypqj5/4633339
作者
谈水珍
机构地区
陕西省镇安县第二中学 711500
出处
《中国教师》
2020年3期
关键词
高中语文
课程
人文素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年3期
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