小学语文课堂引入传统文化的价值与策略-中国期刊网

摘要摘要：我国有着悠悠五千年的璀璨文明，在小学语文教学中，传统文化占据着愈发重要的位置，也成为语文教师关注的内容。传统文化之所以能够传承至今，就是因为其中蕴含着很多对人类有益的思想。小学语文课堂教学是传承传统文化的主要方式之一，教师应该在这一过程中培养学生的语文综合素养以及品德素养，激发学生学习语文的热情。本文针对小学语文课堂引入传统文化的价值与策略进行分析。