浅谈小学语文课堂引入传统文化的价值与策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着近年来中国中央电视台《阅读阅美》、《中国诗词大会》等综艺节目的大火,中国文化的传统魅力吸引着广泛社会的关注,也吸引了广泛国外友人的兴趣,越来越多的家长开始重视小学生对中国传统文化的教育。现在大多数的小学中小学语文课堂也引入传统文化的教育,例如开展传统文化阅读课堂等方式。将中国传统文化引入小学语文课堂中,有助于培养小学生的文化素养、树立正确的三观、弘扬传统民族文化等。本文以部编版小学语文教材为例,对小学语文课堂引入传统文化的价值进行阐述,以笔者的教学实践发现目前所存在的问题,并就问题提出解决策略。
出处 《中国教师》 2021年09期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)