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  • 简介:摘要:阅读是小学语文教学中的重要内容之一,学生的阅读水平会对其学习成绩产生一定的影响;同时,小学阶段又是学生形象思维发展的关键时期,对小学生幼小而又广阔的心灵进行有效引导,在阅读教学中创造性的发掘其学习潜能,才能够引导学生深度掌握并且理解阅读内容中的情趣美、意境美以及精神美,对学生良好阅读行为和阅读习惯的养成尤为关键。

  • 标签: 小学语文阅读教学 学生阅读能力 培养策略
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  • 简介:摘要:数学这门课程是小学阶段推动学生思维快速发展的最佳途径,同时也是对学生综合能力素养进行培养的基础课程。但是,由于数学知识大部分都具有抽象性这一特点,导致在学生实际学习时课堂过于枯燥乏味,整合课堂氛围也过于压抑沉闷。由于此情况的出现,教师应当及时对数学课堂教学模式进行创新调整,并有效改善课堂氛围。寓教于乐属于一种理想化的教学方式,而游戏教学法更是吸引学生注意力探索发现知识的最佳途径。基于此,教师应当在数学教学中合理融入游戏教学法,以此来促进推动数学课堂教学质量和效率提升至更高层次。

  • 标签: 小学数学 游戏化教学 运用 策略
  • 简介:摘要:当今人们处于网络信息化的时代,在教育这一领域中,现代化的教学手段逐渐成为教师进行教学的重要方式。在小学数学教学中,这一手段的运用有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效率。随着信息化的发展,信息技术得到了广泛的应用,尤其是在教育领域,信息技术为提升教学质量做出了很大的贡献。而主题图是一种表现数学学习图形、图表、图画等的集中体,它能够将原本枯燥和单一的数学知识形象化、生动化地呈现出来,从而拉近学生和数学知识之间的距离,让数学知识变得更加生活化。

  • 标签: 小学数学 信息技术 应用探究 策略探究
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入合作学习已成为初中数学课堂教学中的重要环节。本文从生本教育理念下分析自主-合作-探究教学在初中数学教学中的应用价值以及实践策略,将合作学习、探究学习活动与学生非智力因素相结合,从课堂教学情境,课堂活动等方面提出了相应的对策,以借此提高初中数学教学效率,实现初中数学的有效教学。

  • 标签: 课堂教学 合作学习 探究性学习 自主学习 初中数学
  • 简介:摘要:在当今社会,随着信息化时代的到来,科学技术开始成为第一生产力,尤其是在近年来,国民经济水平不断发展,科学技术水平也随之得到了大幅度提升,这一变化对于各行各业的影响都是极大的,这一点在建筑业上体现的淋漓尽致,在科技的推动之下,建筑业迎来了发展的新高峰,越来越多的建筑物拔地而起,不仅如此,在工程建设中,更是推陈出新,对原有的施工技术施工工艺加以改善,开始在其中应用新材料和新技术,这一变革不仅能够推动建筑业本身的发展,对于国家来讲也是一大进步,新工艺新技术的广泛应用预示着我国在施工技术方面的新发展,逐步朝着国际先进水平递进,能够进一步提升建筑工程质量,促进其发展进步。

  • 标签: 建筑设计 新材料 新技术 应用要点
  • 简介:摘要:在我国的教育行业之中,最关键、最核心的科目之一便是语文,其教育地位不可撼动。而通过灵活运用“互联网+”引导小学生开展整本书阅读,能够实现整本书阅读教学工作的实践与创新,在提升小学生阅读兴趣、自主性、阅读综合能力的同时,达成良好的教学效果。基于此,本文围绕当前小学语文阅读教学中“互联网+”的应用原则展开分析,并视作切入点,探寻更加高效的整本书阅读策略。

  • 标签: 互联网+ 小学语文 整本书 阅读
  • 简介:摘要目的探讨全自动量化经胸三维超声心动图(简称为全自动三维超声心动图)评估心血管病患者左心功能的准确性与可重复性。方法回顾性纳入2017年9月至2019年5月厦门大学附属心血管病医院收治的心血管病患者197例,均行经胸三维超声心动图检查,其中心脏模型超声图像质量1级共61例被用于确定心内膜舒张末期和收缩末期默认边界值。通过电子病例系统收集入选者的一般临床资料。以常规手动经胸三维超声心动图(简称为手动三维超声心动图)测量值作为标准,评价全自动三维超声心动图测量左心室舒张末期容积(LVEDV)、左心室收缩末期容积(LVESV)和左心室射血分数(LVEF)的准确性及可重复性。结果全自动三维超声心动图测量的LVEDV、LVESV和LVEF与手动测量值均呈正相关(P均<0.05)。但是,全自动三维超声心动图测量的LVEDV和LVESV均明显大于手动测量值(P均<0.05)。全自动与手动三维超声心动图评价心室壁运动异常患者收缩功能损伤程度的一致性,经手动校准后(κ=0.74,P=0.00)优于手工校正前(κ=0.63,P=0.00)。全自动三维超声心动图检测LVEDV、LVESV和LVEF的观察者间和观察者内变异度均小于手动三维超声心动图(P均<0.05)。结论采用全自动三维超声心动图测量心血管病患者左心室功能的准确性和重复性均良好,临床应用具有可行性。

  • 标签: 心血管疾病 心室功能,左 左心室容积 全自动量化经胸三维超声心动图
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  • 简介:摘要目的对1例疑诊德朗热综合征(Cornelia de Lange syndrome,CdLS)的患儿进行致病基因变异检测,明确其发病原因。方法应用高通量捕获测序对CdLS相关致病基因(NIPBL、SMC1A、SMC3、RAD21和HDAC8)进行测序,用Sanger测序验证测序结果以及致病基因的家系分析。结果患儿NIPBL基因存在c.6109-1G>A杂合剪接变异,Sanger测序验证结果表明患儿父母均未携带此变异,提示为新发变异,该变异未在HGMD及ExAC数据库收录。根据Human Splicing Finder预测剪接软件,预测该剪接变异将改变NIPBL基因剪接位点,为致病性变异。未发现SMC1A、SMC3、RAD21和HDAC8基因致病性变异。结论NIPBL基因c.6109-1G>A剪接变异可能是该例患儿的发病原因,新变异的检出丰富了NIPBL基因变异谱。

  • 标签: 德朗热综合征 NIPBL基因 高通量捕获测序 Sanger测序
  • 简介:摘要目的研究特发性肺动脉高压(IPAH)患者血浆中的miRNA-548a-5p预测血流动力学恶化的价值。方法回顾性纳入2010年5月至2017年6月在上海市肺科医院住院的12例IPAH患者及12名对照者。所有患者均进行了右心导管检查。通过miRNA微阵列基因芯片分析患者和正常对照差异表达的miRNA。线性回归分析miRNA-548a-5p对血流动力学相关参数升高的预测作用。受试者工作特征曲线分析miRNA-548a-5p鉴别患者和对照人群效能。结果IPAH患者和对照人群的一般情况差异无统计学意义。IPAH组miRNA-548a-5p表达明显高于对照组(t=3.038,P<0.05)。部分血流动力学参数和miRNA-548a-5p呈良好的相关性。多重线性回归分析提示miRNA-548a-5p表达水平是预测IPAH患者平均肺动脉压和肺血管阻力升高的独立预测因子。受试者工作特征曲线分析结果显示miRNA-548a-5p的临界值为10.5,其表达水平升高,血流动力学恶化。结论血浆中miRNA-548a-5p可能是预测IPAH患者血流动力学恶化的生物标志物。

  • 标签: 特发性肺动脉高压 miRNA-548a-5p 血流动力学 肺血管阻力
  • 简介:【 摘要】 目的: 探讨肛肠手术运用早期中医护理干预的分析 。方法: 选取我院肛肠手术患者 ,分为参照组和探究组; 参照组进行常规护理,探究组加用早期中医护理干预,对比两组并发症率 。结果: 探究组的肛肠功能恢复时间及并发症率优于参照组,对比有明显差异 ( P<0.05)。 结论: 给予肛肠手术患者 早期中医护理干预 ,可以显著提高术后并发症防预效果,适于临床 推广应用。

  • 标签: 肛肠手术 早期中医护理干预 肛肠功能 并发症率
  • 简介:【摘要】偏瘫是脑卒中患者的常见后遗症,严重影响患者的正常生活,对患者开展康复护理干预能够不同程度的提高患者的肢体活动功能,近年来,脑卒中疾病的发病率仍然呈现出上升的趋势,对于脑卒中偏瘫的康复护理研究也在不断深入。文中主要探讨了脑卒中偏瘫的康复护理措施以及护理效果。

  • 标签: 脑卒中偏瘫 康复护理 研究进展
  • 简介:摘要:建筑工程招投标阶段资金控制情况,将直接影响整个工程建设中项目资金的使用情况,进而引发超支或不合理支出等问题,阻碍企业的经济发展。

  • 标签: 建筑工程招投标 串标围标问题 防范措施
  • 简介:摘要: 新课改背景下逐渐滋生了很多教育方式,合作学习就是其中一种高效的课堂教学模式。当前,这种模式在小学英语课堂教学中十分流行。通过在小学生之间开展小组合作学习英语,在提高个体的学习能力与动力的同时,也可以有效地发挥群体的活力,形成有利于小学生积极、主动、活泼发展的教学流程,从而让英语真正成为合作交流的过程。基于此,就小学英语课堂小组合作教学模式进行了深度的探析。

  • 标签: 小学英语 小组合作 探析
  • 简介:摘要:目的:分析品管圈在改进医院药学服务质量中的应用。方法:我院药学部于 2016年 10月开展品管圈活动,分别将 2016年 3月 -2016年 9月、 2017年 3月 -2017年 9月这两个时段作为活动前、活动后。观察活动前、后处方不合格率变化及药学服务质量变化。结果:活动前处方不合格率高于活动后,活动前药学服务质量评分低于活动后,差异均有统计学意义( P< 0.05)。结论:品管圈可有效改进医院药学服务质量,降低处方不合格率。

  • 标签: 品管圈 药学服务质量 不合格处方
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