简介:摘要教育部表示从2011年6月起向社会征集学生“减负”良策。“减负”喊了十几年,实际上,学生的学习任务仍然是“重于泰山”,变相“增负”举措,犹如春笋。到底什么是“减负”?作为社会教师,我们应该如何落实“减负”?笔者将从减负的现状出发,分析它的成因,从课前,课中,课后三方面有针对性的提出相应的“减负”方法。
简介:[摘要]课堂组织教学是我们上好一堂课的关键,先声夺人的课堂导语、省时高效的课堂设计和激情飞扬的精彩结尾是我组织课堂教学的几点做法。[关键词]先声夺人的课堂导语、省时高效的课堂设计和激情飞扬的精彩结尾。我们做老师的,都愿意听名师讲课,听好教师讲课,听完后常常是余兴未消,意犹未尽,然后会在自己的课堂上尝试、模仿,可是,我们总是达不到我们想要的目标,原因在哪里呢?课堂教学的形式是可以移值、模仿、复制的,但是,名师们最本质的东西我们没有学到手,那就是他们的组织教学能力,这就是我今天想说的组织教学的软实力,这种看似很软的能力才是课堂教学中取胜的通行证......
简介:[摘要]要实现语文课堂教学高效性,我认为教师要在课堂上充分尊重学生的主体地位,把课堂还给学生,引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中全身心投入,积极动脑、动口、动手,这样才能让课堂充满生命活力。[关键词]兴趣情境快乐随着课堂教学改革的深化,以“优质高效、充满活力”为目标的高效课堂研究活动也随之展开了。要实现语文课堂教学高效性,我认为教师要在课堂上充分尊重学生的主体地位,把课堂还给学生,引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中,全身心投入,积极动脑、动口、动手,这样才能让课堂充满生命活力。以上也是我们课堂教学改革的主题。现在将我在教学中的几点简单做法进行阐述......
简介:一0四人力银行,是台湾最重要的人力银行网站,不管是老板或求职者,想找人才或找工作,第一个想到的,便是登录一0四人力银行。当初创办人杨基宽在筹划人力银行时,除了投入大量的金钱、人力之外,在名称上也做了许多考虑,不过,他和创办的同事开会讨论了许多次,仍然无法选出一个最适合的名称。有次,他陪小女儿玩电话玩具时,她无意间冒出一句:“爸爸,为什么你不去当一0四查号台的老板呢?”这句话,听在他耳里,可是石破天惊,他想到,所成立的人力银行,就是要让大家一上网站,就可以立刻找到想要的工作。而一0四查号台可以查到所有登记的个人与公司行业电话,是民众最方便的查询工具,这也正是他心中最理想的人力银行愿景,能包含台湾地区最多最新的求职信息。