简介：

简介：摘要“兴趣是最好的老师。”语文学习更是如此。要想提高学生学习语文的兴趣，方法应该是多种多样的。采用灵活多样的形式，安排新颖、实用的内容，巧妙利用教学内容的特点，采用多样的考试办法等等，只要用心地去进行思考，必能有所创新，使单调的语文课堂变得色彩斑斓。

简介：摘要数学课堂启发的方法多种多样的，教师应针对学生的实际和教材知识的特点，采用不同的方法，提高教学质量。

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简介：近年来，大学英语教育在不断的进行改革，以学生为主体的互动式的教学模式已逐步深入到大学英语课堂。如今，大学生的网络学习资源越来越丰富，对英语教师和英语课的期望也越来越大，如若教师不能根据大学生活泼有创造力等特点积极的进行课堂设计和教学改革，学生就有可能失去学习的兴趣与动力。在英语教学中为了提高学生学习的主动性与积极性，教师们想方设法的在课堂上开展一系列的教学活动。以下探讨了几种丰富大学英语课堂的方法，旨在让学生在快乐中学习并提高成绩。

简介：摘要随着人们对于健康越来越重视，优化体育课堂加血，引导学生快乐学习体育，能够促进运动技能的学习、体育知识的了解与掌握以及积极主动进行体育活动，并能强身健体。

简介：摘要在语文课堂教学中，师生的关系和交流，对提高课堂教学效果，实现教学优化，创设和谐的教学环境都起着重要的作用。只有和谐的课堂，才能激发学生主体地位的体现，只有和谐的课堂，才能收到更好的教学效果，只有和谐的课堂，才能获得素质教育的更高境界。

简介：摘要现代教育是要有应试教育转变为素质教育，要提高学生的综合素质，推动学生全面发展。跨学科学习和现代科技手段的应用是新课标对语文教学的要求，文章探讨了音乐与语文的历史渊源及其密切联系，从不同侧面论述了将音乐引入语文课教学并使之有机的融合，对促进语文教学的重要作用。

简介：摘要课堂教学是推进课程改革的主阵地,是提高教学质量的主渠道。优化教学过程，提高教学效率已成为教学界共同关注和研究的课题。优化教学过程是在对教学规律与原则把握的基础上，教师对教学过程的一种明确的安排；是教师有意识地、有科学根据地选择一种最适合于某个具体条件的课堂教学方案。

简介：摘要教师只有树立“教为主导，学为主体”的教学指导思想，认真研究学生学习历史课程时的心理反应，找到能启发他们的主体意识，调动他们的智力因素和非智力因素的途径，才能充分发挥主导作用，圆满完成教学任务。

简介：目前许多学生都觉得学习英语很困难,因此对其失去了学习的兴趣。同时随着年级的递增,学习难度的加深,这样的学生数量也随之递增,使得英语教育越来越困难。想要改变这样的现状,培养学生的英语学习兴趣起到了关键作用。本文主要从三个方面阐述了英语课堂兴趣教学的必要性及方法。

简介：摘要学校的教育管理，需要家长的帮助,学生只有在一个良好的课堂环境中才能在短短的四十分钟内，收到事半功倍的效果。课堂上老师的管理是整堂课的引导，学生的配合便是整堂课的关键。家长，既可以引导孩子们真正融入课堂，又能配合老师营造良好的课堂氛围，提高课堂管理效率。

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简介：摘要在教学中我们要培养学生学习的积极性，主动性，注重基础，循序渐进，使之达到学习有兴趣，有方法，爱学会学，提高课堂的效率。

简介：摘要英语课堂总是需要一些令人惊喜的东西，才能让学生的课堂听得津津有味。因为英语本身就是一种语言，是一种活泼的知识，所以就需要老师用一些新鲜的教学方法。而在英语课堂上设置悬念，是很多教学方法中的一种，本文即针对于这种教学方法展开了简要的解释与论述。

简介：摘要英语课堂教学不单纯是知识的传授，应该是一门综合的艺术，是展现当代教师风采的最好的舞台。因此，每次走进课堂之时，都要有效的使用各种教学策略，充分展示课堂教学魅力；都要采用科学的途径，让我们的课堂充满活力，让我们的教学更加和谐，更加多彩。

简介：摘要随着课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”已成为广大教师积极追求的目标。所谓有效,是指学生在三维目标上能够获得真正的发展,这是课堂有效与否的唯一指标。

简介：高等代数是中学代数的继续和提高，更是代数基础知识，在数学专业的学生来说是非常重要，优化高等代数课堂教学环境，更是必不可少的。

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简介：摘要英语教学过程是师生双边活动的过程，要求师生在课堂上互相配合，共同完成语言交际活动和教学过程。合理提问则是教师引导学生积极思考、培养学生认知能力、分析能力和创新能力的重要手段。教师的提问必须讲求艺术性，重视设问的策略，每一个题目都必须以落实教学目标、完成教学任务为指南。本文拟从英语课堂提问的层次性、趣味性、灵活性和思想性等方面探索课堂提问设计的策略。