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对小学语文童话教学的几点反思

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摘要摘要：对于任何一名学生来说，其在小学所接触到的教育不仅会直接影响其学习习惯的养成，同时与之后续的综合成长也存在密切关系。再加上教育部对学生的综合素养也有了较高程度的重视，所以小学语文教师所要做的就是拓展教学内容，重视童话教学，在充分发散学生思维的同时，也使其学习效果有所提升。下文就将对小学语文童话教学展开反思讨论。

DOI ojnnexxljr/7829785

作者李国美杨建梅

机构地区镇康县凤尾镇大柏树完小

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小学阶段语文学科童话教学教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）