首页 > 《教学与研究》 > 2023年15期 > 对小学语文童话教学的几点反思

对小学语文童话教学的几点反思

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在儿童的成长过程中，童话作为一种独特的文学形式，扮演着不可或缺的角色。它以生动的故事、奇幻的角色和超越现实的环境，为孩子们提供了无限的想象空间。然而，当前教学中存在一些问题，如教师对童话特点认识不足、教学方法单一等，导致童话教学在小学语文教育中的地位和作用被忽视。本文通过对小学语文童话教学的背景介绍、探讨童话教学的重要性、分析当前教学现状及问题，提出改进策略和方法，以期提高小学语文童话教学的质量。

DOI 34gzo59oj9/7848231

作者聂娜

机构地区济南市历城区历城二中教育集团信轩小学山东济南 250199

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词小学语文童话教学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）