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小学语文童话教学的几点反思

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摘要摘要：伴随着时代的变迁和发展，在一定程度上，小学语文的教育方式也进行了创新。但是，在学校的教育中，也出现了一些问题，尤其是在童话故事的教育方面，仍然有许多问题要引起重视。在这个教育方式不断改变和更新的时代，小学语文教育也要跟上潮流。利用童话阅读，有助于提高学生们的整体素质，使教师的工作能力得到提高，使他们能够更好地开展新课标下的语文教育。

DOI ojzr0v2nd5/7334194

作者余安妮

机构地区湖北省十堰市郧西县实验小学

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学语文童话教学教学反思教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）