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对小学语文童话教学的几点反思

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摘要摘要：关于小学语文童话教学的反思，以下几点值得注意。首先，教师应注重童话故事的选择，确保选用符合学生年龄和认知水平的故事，以激发学生的兴趣和好奇心。其次，教师在教学过程中应注重培养学生的阅读能力和思辨能力，通过与学生的互动讨论，引导他们理解并分析故事中的情节、人物和主题。此外，教师应注重培养学生的创作能力，鼓励他们根据自己的想法和体验创作属于自己的童话故事。最后，值得反思的是教师应注重多样化的教学方法，例如利用多媒体技术和互联网资源，使教学更加生动、丰富和具有趣味性。

DOI pj0gr0vxdy/7554603

作者张成花

机构地区阿克苏市依尔玛中学新疆阿克苏 843000

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词小学语文童话教学选择故事阅读能力思辨能力创作能力多样化教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）