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浅析小学高年级语文教学中阅读与写作的融合与促进

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摘要摘要：阅读和写作在小学语文的教学中是最主要的学习内容，读和写之间是一种相辅相成的关系，所以阅读与写作具有相互促进的作用。要想读出新意、写出乐趣，首先就需要保证阅读和写作能力的均衡发展，通过增加阅读量可以丰富阅读水平，也可以根据阅读内容来激发学生的写作创新。本文分析了小学高年级语文教学中如何进行阅读与写作教学的融合，以促进学生语文素养的提升。

DOI odw509g9dk/7153932

作者白丹

机构地区汉阴县涧池镇中心小学，725102

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学高年级语文教学阅读与写作融合促进

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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