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小学高年级语文阅读与写作融合教学分析
小学高年级语文阅读与写作融合教学分析
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摘要
摘要:语文课程中,阅读和写作是非常重要的内容,两者之间有着非常密切的关系,阅读是写作的前提条件,而写作又能提升学生的阅读能力。所以,在语文教学中,将阅读和写作融合起来十分重要。基于此,本文对小学语文教学中阅读与写作融合教学途径进行了探讨,以供参考。
DOI
pd5g1vkrj7/5056171
作者
包秀娟
机构地区
甘肃省临夏州康乐县马集小学 731500
出处
《教育学文摘》
2020年32期
关键词
小学
高年级
语文阅读
写作
融合教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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