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小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

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摘要摘要：在小学班级管理中，班主任教师作为班级管理的主要组织者、参与者，是与学生接触最多、关系最为密切的教师。和谐、良好师生关系的构建在小学班级管理中是非常重要的。它不仅能为学生的身心健康成长营造了宽松、自由的氛围，同时也能实现班级管理效率的提升。因此，这就需要班主任教师应及时的进行教学管理理念的更新，积极的进行和谐、良好师生关系的构建，实现高效班级管理工作的开展。

DOI pj03yomvjy/4641327

作者黄启邱

机构地区广西河池市都安瑶族自治县安阳镇第七小学 530700

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词小学阶段班主任管理师生关系构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）