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小学高段数学课堂教学中如何培养学生主动探究精神

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摘要摘要：随着新课改教学理念的落实与实施，传统的教学思想与教学手段已经无法满足课堂教学需要以及学生需求，限制学生的发展，对课堂教学与学生成长有一定的消极影响。在小学数学教学中，教师要遵循新课改教学理念，尊重学生在课堂中的主体地位，采取多种教学手段培养学生的主动探究精神，提高学生的学习效果，加强对学生数学素养的培养。小学高段学生正处于关键时期，教师要注重此阶段对学生主动探究精神的培养。

DOI 0dpkwvwk42/4550245

作者刘树霞

机构地区新疆省昌吉州阜康市第一小学 831500

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学数学高段主动探究精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）