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小学数学课堂教学中如何培养学生主动探究精神

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摘要摘要：在小学阶段的课程体系当中，数学是非常重要的一门学科，对于学生未来的成长和学习将会产生非常大的作用。但是在传统模式下的课程教学中，部分教师在课程教学中占据的主导性比较强，导致学生缺乏主动探究的空间，对学生主动探究精神的生成产生非常不利的影响。所以，在日常教学开展的过程中，教师应该改善这样的现状，带动学生的主动探究精神得到锻炼和发展。

DOI rdx2x73kjl/5023125

作者杨艳丽

机构地区梅州市丰顺县汤坑镇第二中心小学514300

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词小学数学主动探究精神培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）