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小学数学课堂教学中如何培养学生主动探究的精神

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摘要摘要：在小学数学教学中寻求高效课堂的打造方法，是为了切实提升课堂的教学效率，使学生能够更为充分地利用起课堂时间以不断深化其对知识的理解，以此通过对课堂时间利用率的提高减少学生课后学习活动所需的时间，真正减轻学生的课后学习压力，并使其更好地利用课后时间发展自身的兴趣与爱好，落实双减政策推动学生综合素质的切实发展。在双减政策提出的背景下推动小学数学课程改革与优化，教师应切实找准高效课堂的构建价值，并顺应这一理念找准教学逻辑与学生的学习特征，切实做好高效课堂构建策略的研究工作。

DOI ojnw7yq1jr/6893085

作者孔祥开

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区洛浦县纳瓦乡中心小学 848200

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学数学主动探究培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）