家校合作对高中班主任优化学生管理的应用研究 

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摘要 摘要: 伴随着教育事业改革的深入发展,目前阶段高中学校在学生管理方面对班主任提出了更高的管理能力要求,适当联系家庭力量优化高中班级管理得到有效研究。文章分析了现阶段高中班主任在应用家校合作中存在的问题,并结合教育背景考虑提出了应用家校合作优化高中学生管理的具体方法策略。
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)