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《中国教师》
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2020年24期
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探究小学二年级语文互动的教学
探究小学二年级语文互动的教学
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摘要
摘要:基础教育提倡以素质教育为主要目的的教育,促进学生的全面发展,提高学生的整体素质,加强初等教育的互动教育,方便教师更好地向学生提供知识。但是,目前汉语教室缺乏互动教学,虽然有部分教师努力与学生沟通,但仍然存在很多问题。
DOI
odwxo9694k/4956132
作者
熊育凡
机构地区
湖北省鹤峰县铁炉白族乡马家希望小学 445800
出处
《中国教师》
2020年24期
关键词
语文教学
教学方法
课堂互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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