探究小学二年级语文互动的教学

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摘要 摘要:基础教育提倡以素质教育为主要目的的教育,促进学生的全面发展,提高学生的整体素质,加强初等教育的互动教育,方便教师更好地向学生提供知识。但是,目前汉语教室缺乏互动教学,虽然有部分教师努力与学生沟通,但仍然存在很多问题。
出处 《中国教师》 2020年24期
出版日期 2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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