摘要
摘要:互动式教学,与以往传统老旧的“满堂灌”式教学方式是完全不同的, 互动式教学模式应用于小学二年级语文教学中,不仅能够激发学生学习语文知识的兴趣,还能够提升小学语文二年级课堂教学的质量与效率。在小学二年级阶段的语文教学中,应用互动教学模式,实际上就是从组织学生展开小组互动交流学习、分角色扮演互动交流学习、营造生活化学习环境等等。本文主要通过阐述如何更好的将互动教学模式应用于小学二年级语文课堂教学中来,以此来推动小学二年级语文教育教学工作的顺利展开。
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)