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2019年9期
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小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试
小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试
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摘要
摘要在小学教育中小学数学课是占据着重要地位的,可以对学生的抽象思维以及逻辑思维起到锻炼的作用,小学数学课中的一些过程,可以让学生实现知识创新,引导学生掌握教材知识是非常重要的任务,但需要学生具备一定的探究意识以及自主能力。小学数学课中自主探究的开展,是学生提升学习能力的一个过程,也是对探究意识的合理培养。本文分析小学数学课中对自主探究的合理应用,希望对小学数学课的合理开展有所帮助。
DOI
wjv7317qj7/2543798
作者
李艳
机构地区
新疆阿勒泰地区青河县青河镇第二小学李艳836200
出处
《现代中小学教育》
2019年9期
关键词
小学数学
课堂教学
自主探究
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2019年9期
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