简介：本文结合黄炎培职业教育思想,阐述了职业教育为建设社会主义新农村服务的意义,探讨了职业教育为建设社会主义新农村服务的有效模式。

简介：“吴兵,北京大董烤鸭店上海环贸店副总经理，年薪60万元”“刘学宝，金融街威斯汀大酒店副厨师长,年薪18万元”……不久前，北京市延庆区第一职业学校举办的校园开放日上，醒目位置打出了毕业生的去向和收入。虽然收入不是衡量一个人成功的全部．但是对于我国无数希望通过教育改变命运的普通百姓来说,职业教育越来越成为一种“有用的”“实惠的”选择。党的十八天以来，通过一系列有力举措，职业教育改革发展日益深化，服务经济社会能力不断提升，吸引力显著提高。

简介：一、中等卫生职业教育现状1、布局不合理:随着社会区域经济的不平衡发展,沿海与内地、东部与西部、城市与乡镇之间经济发展存在较大差别.与之相应,教育领域的改革与发展,中等卫生职业教育改革的差别也越来越大.

简介：摘要：在社会不断进步的过程中，区域产业结构的转型升级对职业学校人才培养提出了更高要求。现代职业教育与产业发展的融合程度不断加深，只有高质量的职业教育才能满足产业转型发展对人才提出的要求。产教深度融合一直是职业教育领域研究的重点方向，它为现代职业教育改革创造了良好条件。本文立足于产教深度融合的视角，围绕现代职业教育的改革路径展开探索，以供参考。

简介：<正>今年4月,教育部中心职教所在青岛举办了"全国职业教育改革与发展(2003)年度工作研讨班",教育部职成司、中心职教研究所、劳动部培训司的领导及澳大利亚教育部门高级官员参加了研讨班,并分别做专题报告。本次研讨班围绕着"职业教育改革与创新"的主题,涉及了4个方面的主要内容:一是2003年职业教育与成人教育改革、创新与发展;二是2003年职成教教学改革工作;三是农村和西部地区职成教工作;四是关于进一步推动职业学校实施劳动预备制度和职业资格证书制度。另外,研讨班还邀请了澳大利亚有关官员作

简介：摘要教学改革是教育改革的重要内容，是提高教学质量的重要举措，是决定职业院校核心竞争力的重要因素。本文从河南职业技术学院近几年来实践教学改革的实践与探索入手，以事实为依据、以效果为标准，用动态、发展的眼光，对实践教学改革工作中“演练评”的教学模式进行总结、分析和研究。

简介：摘要：高质量的职业教育是历史发展的结果，也是时代的要求和人民满意教育的期待。职业教育的高质量发展需要按照供给侧改革的思路，通过提高供给能力来提高职业教育的发展质量。在对职业教育、高质量、发展等概念本质界定的基础上，认为对社会发展和个体发展的高度适应性应是职业教育高质量发展的价值追求。当前，要完善适应机制，增强适应社会和个体发展的能力，加快职业教育高质量发展。

简介：摘要中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，但目前我国中等职业教育的发展还远远不能适应提高劳劳动者素质的要求，主要是因为社会重视不够、教学设施不足、职业教育不姓“职”、学生没能够学到真正的职业技术等等。这些因素导致我国中等职业教育发展态势不稳定且相对落后，远不能适应培养数以亿计的高素质劳动者和农村实用人才的重要任务。因此，必须根据职业教育发展中的教学改革实践，从传统教学理念、现代教学理念和后现代教学理念出发，研究与探索适合职业教育发展的改革之路。

简介：我国高等职业教育的可持续发展，需要解决两个关键性问题：一是宏观层面的高等职业教育办学体制问题；二是微观层面的高等职业教育办学理念问题。在办学体制方面，首先要突破单一的学校教育系统办学，让行业、企业成为高职教育的办学主体之一；其次要发展本科和研究生教育层次高职教育，健全和完善我国高职教育体系。在办学理念方面，需要认真反思“以就业为导向”的办学理念，确立文化素质教育办学理念。

简介：摘要：随着中央政府日益重视教育，高等专业院校受到了更多的关注。为了适应这种变化，他们开始采取更多的措施来推动自身的发展。例如，他们开始重新设计英语课程，使其更符合当今社会的需求。此外，他们还将继续努力，以便更好地培养学生的实际运用能力。许多高等专业学府都致力于培养学生的英语水平，并努力推广这一领域。然而，这一领域也面临着许多挑战。因此，我们需要从根源上探讨这一领域的重要性，并制定相关的解决方案，来促进这一领域的持续发展。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，培养和造就数以亿计的高素质劳动者大军，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保证。技工教育承载着培养高素质技能人才的重要使命，面对新时代社会发展的挑战，要坚持以办人民满意的技工教育为发展导向，明确技工教育发展的战略定位，加强技工教育的制度创新，加快教育信息化建设，深入推动产教融合与校企合作，促进新时代技工教育的高质量发展。

简介：摘要：进入新世纪以来我国教育行业蓬勃发展，为国家经济社会建设输送了大量人才，但同时产业人才需求侧重和人才能力培养方向发生了一点偏差。产教融合政策能够加强校企之间的联合，对接产业人才需求和能力培养，实行人才供给链改革，为不同产业发展培养并输送大量高素质应用型人才。英语教育作为基础教育的一种，结合产教融合进行教育模式改革，对于进一步加强人才培养的综合能力有重要的意义。

简介：摘要：要想实现专业课程与思想政治教育的融合，中职院校需要努力提高专业课教师课程思政的教学能力。专业课教师应该认识到课程思政教育的重要性，注重课堂教学中的思想政治教育。课程思政教学不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确的价值观和世界观，培养学生的思想品质和道德素养。专业课教师应该将专业知识和思想政治教育相结合，帮助学生更好地理解专业知识，树立正确的人生观和价值观。 

简介：摘要：随着职业教育的地位和作用逐渐得到广泛认知，各国纷纷将职业教育改革提上日程。为推动我国的发展，职业教育改革势在必行。但在我国职业教育改革取得突出成就的同时，也暴露出一些问题。针对我国职业教育改革背景和问题与二战后西方职业教育改革背景的相似之处，本文从二战后西方职业教育改革中提取成功经验，与我国实际相结合，为我国职业教育改革提供一些启示。

简介：高职教育有效适应当前社会发展过程中对人才的需求,从而促进一大批高职院校获得了发展机会,并且在学校设施建设方面也逐渐地走向完善,然而高职院校在不断发展的过程中也伴随着挑战。这主要是由于高职院校教育目的是向社会输送大量优秀的技术人才,但是当前毕业生的就业情况不容乐观,对高职院校而言,就需要重视当前的教育方式,并找出其中的问题,通过改革的方式进一步优化高职院校的教育。

简介：摘要：开展职业技能大赛，促进高职教育的“升级”与“改造”，是社会发展的必然趋势，更是促进学生良好职业能力和专业实践“技能”不断“攀升”的重要方式。高职教师要“扩展”教学思路，以职业技能大赛的开展为“地基”，对学生的专业技能水平、职业素养等多方面的能力进行全面的观察、认知与掌握，并以此作为高职教育改革的“依据”，将更加多样、丰富的教学形式、模式和方式“引进”课堂中，推动高职教育改革的实质性、有效性发展。对此，本文将围绕开展职业技能大赛，促进高职教育改革进行分析和阐述。

简介：摘要：在构建新形势下现代职业教育体系的过程中，中职院校的公共课程教学必须要有创新，融入到现代职业教育体系中来，培养新时代合格的高素质高技能专业人才。本文从中职教育教学新理念、人才培养新模式、教学内容改革和教学手段等方面，探讨中职公共课程教学改革，并提出一些行之有效的策略。

简介：摘要：在构建新形势下现代职业教育体系的过程中，中职院校的公共课程教学必须要有创新，融入到现代职业教育体系中来，培养新时代合格的高素质高技能专业人才。本文从中职教育教学新理念、人才培养新模式、教学内容改革和教学手段等方面，探讨中职公共课程教学改革，并提出一些行之有效的策略。

简介：

简介：摘要随着互联网、云计算等信息技术的高速发展，大数据时代已经来临。因此，我们必须要变革思维，从新审视和考量我国职业教育的发展，用全新的观念来接纳这个时代的到来。职业教育是我国现代教育的重要组成部分，职业教育信息化过程中应加强服务观念，以教育信息化服务理念促进信息技术与职业教育的深度融合是现代职业教育信息化创新发展的必由之路。