简介：摘要课堂导入作为一节课的起始阶段，对于整节课的基调和脉络所起到的作用是不言而喻的。好的导入方式能够起到提纲挈领、画龙点睛的作用。因此，教师在备课时，要认真钻研、仔细思考，探索出针对每节课行之有效的导入方式。

简介：摘要在日语教学过程中，让学生了解中日文化的差异是进行日语教学必不可少的环节，语言是文化的载体，离开文化视点考虑语言就无法看到真正的语言。在日语教学中进行日本文化的导入，有利于提高学生的日语综合水平，增强学生的跨文化交际能力。本文就如何在日语教学中进行文化导入这一问题进行简要分析。

简介：摘要巧妙而得当的的课堂导入能吸引学生的注意力、激活背景知识、激发学生的学习兴趣和求知欲、扩大学生的知识面、培养学生的发散思维、增强学习效果，促进教学任务顺利完成。所以说，导入的成功与否，直接关系到一节课的内容学生接受的成功与否。

简介：

简介：摘要社会的飞速发展，对教师也提出了更高的要求。对教师来说，课堂导入是一节课至关重要的环节。近几年，我从事教授数学这门学科，认识到精巧、合理的小学数学课堂导入能够为学生参与到小学数学课堂教学中来搭建一座桥梁。因此，我们老师应该利用课堂导入环节，抓住学生的内心所想，激发学习数学的兴趣，提高课堂教学效率。

简介：

简介：摘要在高中历史教学中，导入是一节课教学的开端，导入的效果一定程度上可以决定教学的成败。好的导入可以在不知不觉中牢牢抓住学生的注意力，课堂内容就可以顺利展开；反之，如果导入平淡无奇，整节课的效果就很难保证。本文以一线教学实践为基础，对常用的几种导入方法做了梳理。

简介：摘要新课导入通常也称为开讲，虽然占用的时间很短，却是课堂教学中的一个重要环节。精彩的导入能巧妙地引入课题，为课堂教学奠定良好的基础。本文结合高职数学的课堂教学，对导入的作用和方法进行了探讨。

简介：

简介：

简介：摘要初中语文课堂导入对课堂教学起着提纲挈领的作用，一个好的导入能够帮学生集中注意力，使浮躁的心情平静下来，也能激发学生的学习兴趣，让学生对教材内容充满好奇心，帮助语文教师达成教学目的，提高教学效率。笔者在本文通过对导入的探索和研究，提出导入的要求及具体实现方法。

简介：课堂是激发学习兴趣的主阵地，课堂教学是主要途径。在讲课时教师要想激发学生的学习兴趣，首先要设计好每堂课的导入，实践证明导入常常关系整个教学的成败优劣。

简介：

简介：

简介：

简介：语文的课堂导入是一门艺术，好的导语能把学生的注意力迅速集中起来，饶有兴趣地投入到新的学习情境中去，提高学习效率。导入方法有启动原有认知导入；故事导入；情境导入；抓住文题，激趣导入；巧设圈套导入；设置悬念导入。

简介：

简介：摘要本文试图从利用文中插图、各种教学媒体,到以学生为中心、教师为主导,来介绍不同的导入手段,以期得到良好的课堂效果。

简介：

简介：