简介：要从当今时代的新变化、国内实践的新发展和新的历史条件下人民群众的新期待的高度，深刻认识科学发展观的实践意义，深入揭示科学发展观的实践品质。要从马克思主义世界观和方法论的高度．深刻认识科学发展观坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理的品质，深入揭示科学发展观的世界观和方法论意义。

简介：我国信息化指导方针是“统筹规化，资源共享，应用主导，面向市场，安全可靠，务求实效”。安全、可靠、实效是对信息化的最基本要求。

简介：国际天文学联合会大会2006年8月24日投票部分通过新的行星定义．不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星。而将其列入“矮行星”。然而，有三百余名专家不满行星新定义．冥王星身份有可能再改。来自世界各国的三百多名科学家签署了一份联合声明，他们表示将于2007年发起另一个天文学大会．重新对行星进行定义。

简介：党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新，是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想，充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上，

简介：

简介：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，一个重要的原则就是要加强和谐社会建设。在这个意义上可以说，科学发展观就是构建社会主义和谐社会的发展观。

简介：新的科学发展观与邓小平发展观是一脉相承又与时俱进的发展观。

简介：党的十六届三中全人提出的科学发发展观,是中国共产党执政理念的一个飞跃,对我国的改革和发展具有重大的现实意义和深远的历史意义.

简介：用科学发展观来审视当代老龄问题时，便可发现科学发展观是当代老龄观赖以确立的基石。胡锦涛同志“树立和落实科学发展观”。温家宝总理在十届全国人大二次会议上的政府工作报告也要求“树立科学发展观和正确的政绩观”。“科学发展观”的提出，丰富和发展了邓小平的“发展是硬道理”的重要思想，具有广泛深远的理论和实践意义。科学发展观指导着老龄观念的创新，是科学把握人口老龄化规律，促进经济与社会协调发展。科学发展观是我国全面建设小康社会和老龄工作根本指导方针，也是提高老年人生活质量必然要求。

简介：坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大

简介：我党的发展观在不同时期有不同的内容、特点，考察革命和建设实践的客观历史过程，分析我党“发展观”产生与发展的必然性、合理性，以及相互承接与发展的内在关系，从而提高坚持“科学发展观”的自觉性与贯彻力度。

简介：对经济发展理论的理解有助于深化对科学发展观的理解,科学发展观应被理解为持续增长,低代价增长,有意义增长和用科学手段实现的增长.我国要实现科学发展观,应从发展动力入手,以全新的经济发展战略来把握经济与社会发展相协调,重视人在经济中的地位.办法是从地方政府考核入手解决科学发展观的动力,用法律来保证制度的长期性,建立有利于科学发展观的制度约束,并以科学管理和科技进步推动经济增长.

简介：科学发展观，是对马克思主义发展观的继承和发展，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观的树立和落实，标志着党对社会主义现代化建设规律的认识深化，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的根本指针。

简介：　　关键词 毛泽东 发展观偏向 社会主义建设　　在中国的发展问题上,毛泽东率先展开了对中国社会主义建设的发展问题的探索,毛泽东最早提出社会主义要发展生产力和实现共同富裕两个目标

简介：<正>马克思主义基本原理早已为我们描述了世界的辩证联系和发展的图景。唯物辩证法就是关于联系和发展的科学。但这是一种一般性的方法,人们需要的是把这种一般性的方法具体化,与他们生存于其中的社会联系起来形成能指导人们正确决策、行动的具体方法论即历史唯物主义方法论。如果说邓小平同志对中国社会主义的最大贡献在于开创了中国社会主义发展的新纪元和建立了有中国特色的社会主义理论,那么邓

简介：邓小平的教育发展观是其教育思想的重要组成部分,其哲学基础是解放思想、实事求是。邓小平教育发展观主要包含三个方面的内容:首先是教育发展与社会进步。邓小平继承和发展了马克思主义教育发展观,认为教育是实现战略目标的依据,是现代化建设的基础,发展教育是加快社会主义现代化建设步伐的必由之路。其次是教育发展与社会公平。教育公平思想是邓小平教育发展观的核心,强调在教育起点、入学机会和教育资源配置上实现教育公平。再次是教育发展与人的全面发展。邓小平继承和发展了马克思主义的'人的全面发展'理论,把培养'四有'新人作为在新的历史条件下教育人民、提高公民素质的根本指导思想。

简介：发展是中国的首要问题,邓小平发展观是邓小平理论的重要组成部分.它是一个完整的科学体系,其内容主要包括发展是全人类的时代主题:发展的核心是经济发展;发展是社会主义的根本命题;发展是全面协调的发展:发展首先要抓住历史机遇;发展必须保持满意的较快速度,实现台阶式发展;发展的途径是让一部分人先富起来,最终实现共同富裕等.邓小平发展观的内涵博大精深,论断科学,体系完整.为我们树立科学发展观奠定了坚实的理论基础.

简介：党的十六届三中全会提出科学发展观，同时采取了一系列举措匡正经济与社会发展中失衡问题。可以预见，科学发展观的树立与落实必将对我国现代化发展进程产生重大而深刻的影响，同样也将给工会工作带来新的机遇。

简介：提出科学发展观以来．理论界反响热烈，出现了一批研究成果。现综述如下。

简介：二十一世纪,中国城市化进入一个高峰期.2000年底,我国城镇人口为4.6亿.据有关专家预测,到2010年城市人口将达到6.4亿,设市的城市增加到1000个,有45%人口居住在城镇;到2050年我国城镇人口将达到9亿至9.5亿,也就是说有60%人口生活在城镇.这样多的城市,这样多的人口住进城市,有中国特色的现代化城市如何建设?这是当前十分迫切需要解决的课题.