简介：[摘 要 ]：通过对军队院校开展信息素质教育影响因素的分析，提出对策 :提高对开展信息素质教育重要性的认识，调动全体人员开展信息素质教育的积极性，主动适应军队信息化建设对院校人才培养模式的要求，尽快提高院校管理者教育者的信息素质，积极探索开展信息素质教育的有效模式，不断完善院校信息资源环境。

简介：摘要：电力企业党建工作应当以科学发展观为指导，基于当代电力企业转型发展的现实需要，促进电力企业党建工作方式转型。新时代还要在科学发展的统领下创新党建方式，提高党建工作效率，解决电力企业党建工作存在的典型问题。本文基于贯彻科学发展观指明电力企业党建工作的发展方向，提高电力企业党建工作科学性，更好发挥党建对电力企业发展建设的促进作用。

简介：摘要：伴随着地理核心素养的确立与落实，高中地理课堂的教学理念和教学目标发生了天翻地覆的变化，成绩从“神坛”上跌落下来转而成为检验学生学习成果的一种手段，学习能力和情感价值一跃而上并变成了地理教学的灵魂指导。随着地理教学理念的转变，“可持续发展观”的渗透成为了地理教学的重要内容之一，教师需要通过一系列的教学活动作用于教学内容，让学生在地理知识的学习中认识到人与环境的和谐关系，进而坚定可持续发展观，为“青山绿水家园”的建设奠定基础。因而，本文探究了可持续发展观下的高中地理教学策略。

简介：【摘要】于永正“言语交际表达训练”作文实验强调从实际需要出发，学以致用。我结合自身教学实际，使用“言语交际表达训练”的指导思想，教学原则，主要做法等，进行言语表达训练，并取得一些效果。

简介：摘要：初中地理可持续发展观教育教学对地理未来的发展至关重要，必须要引起初中地理教师的重视。初中生的地理知识体系已基本建立，学生也具有了一定的自学能力，教师在传授教学内容的同时，也要适当拓展课外地理知识，将初中地理和可持续发展观相联系，引起学生注意，引导学生更高层次的地理研究进攻。教师应根据初中生知识水平和自学能力不断改善教学策略，从教学的内容、目标、方式、评价入手，创新教学模式，全面提高教学质量。

简介：摘要：对于工程投资建设来说，工程咨询是认真贯彻落实科学发展观的重要载体以及核心环节。在交通工程建设中以科学发展观为指导，这样不仅可以保证工程质量，而且可以促进社会经济迅速发展。基于此，本文详细介绍了基于以科学发展观指导交通建设工程咨询，希望可以为有需要的人提供参考意见。

简介：摘要：环境作为一种隐性的教学资源，在幼儿智力开发、健康成长等方面发挥着显著的促进作用。因此幼儿园在教育活动中，应该对幼儿园环境创设引起重视，还要体现环境对育人工作的价值，让学生们可以获得全面发展。为了做好这一工作，本文将从可持续发展观视野下对幼儿园环境创设进行初浅探讨。

简介：【摘要】环境是一种隐性的教学资源，在幼儿智力开发、健康成长等方面起着显著的促进作用，因此幼儿园在教育活动中，都应该重视幼儿园环境创设的重要性，充分发挥环境的育人作用，让孩子们得到德智体美劳全面发展。为了做好这一工作，本文将从可持续发展观视野下对幼儿园环境创设进行初浅探讨。

简介：　　摘 要：本文主要以高中地理可持續发展观教育的教学要点为重点进行阐述，结合高中地理可持续发展观教育的教学价值为主要依据，从根据课堂知识、拓展教学内容、实地调查体验、开展专题活动，渗透可持续发展观教育这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升学生的综合能力和核心素养。

简介：

简介：摘要： 在科学教育实践中我们要坚持意识为先，实践为本的原则，扬长避短，寓教于乐，结合当地的实际情况和校园建设相结合的方式培养学生的环保意识，提高人与自然和谐相处的认知。

简介：摘要：针对于高中阶段地理学科教育教学而言，物理教师如果想加强学生们的核心素质有极多的路径，例如在授课过程中为学生们讲解一部分与可长久发展有关的内容。物理教师可以将高中阶段地理教材中的知识点，当成地理课堂的基础教学内容，接下来再通过创新自身的教学形式来达成教育教学的根本目标。在此过程之中，学生们会对地理学科产生极其浓厚的兴趣，从而有效提高学生们地理学科的学习效率。基于此，本篇文章主要通过核心素养目标下，高中阶段地理学科可持续发展观的教育教学，展开具体的分析以及探究。

简介：摘要：高等教育承担着培养高级技能型人才的重要目标，随着科学发展观的提出，如何才能将科学发展观与高等教育发展紧密结合起来促进高等教育教学质量的全面提升，成为摆在高等院校面前的一个问题，本文认为高等学校在发展过程中必须要以发展为首要要求，坚持可持续发展战略，统筹兼顾的展开教学工作，才能更好地帮助高等学校实现快速发展。

简介：摘要 :近年来，教育改革重点强调在教学开展的过程中应当着重培养学生的核心。因为地理学科的教学核心理念和教学方式与核心素养比较相近，所以本篇文章在开展的过程中对核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学进行了研究与分析，以希望能够为高中地理可持续发展观教学的发展和应用提供可靠的建议。

简介：【摘要】高中阶段的地理课程教学中教师要注重融入创新的观念，将可持续发展观念教育教学进行优化，从而才能真正有助于学生良好学习发展。教师在新课改的发展背景下，要注重以学生核心素养目标为基础，调动学生学习的主动积极性。本文主要从理论上就地理可持续发展观念教育展开探究，希望能为实际教学工作的良好开展起到积极作用。

简介：摘要：在新课改的深入发展下，新课改在高中地理课程中也提出了相应的改革要求，要求以培养学生的核心素养为目标，并且始终坚持可持续发展观教育教学理念。要想有效培养学生的核心素养和综合能力，在高中地理教学中，就要以发展性的眼光和可持续发展观教育教学方法来着重培养学生的科学态度、民族情感和价值观念，并建立起学生在人与人、人与自然的关系中的正确认知。基于此，本文将基于核心素养目标下，对高中地理可持续发展观教育教学方法进行深入探究。

简介：摘要：科学发展观是新时期做好基层党建工作的重要指导思想之一，他的第一要义是发展。面对当前两只“黑天鹅”的不利影响，天然气销售企业如何通过践行科学发展观来加强企业基层党建工作，增强基层党组织凝聚力和战斗力，发挥好战斗堡垒作用，助力企业高质量发展，是摆在党务工作者面前的一项紧迫而又艰巨的任务。

简介：摘要：在高中日常学习的过程中，地理可以说是十分重要的学科之一，并且在核心素养目标的影响之下，要逐步实现高中地理的可持续发展，需要使用可持续发展的教学观念来对学生开展针对性的教学。本文首先分析了可持续发展观的教学综述，之后着重的分析了核心素养下高中地理可持续发展的重要教学策略。

简介：摘 要：邓小平社会主义现代化建设思想与现代化发展观是邓小平理论的重要组成部分。十一届三中全会以来，邓小平从中国国情的具体实际出发，努力探索出一条中国自有的社会主义建设道路和现代化发展观。在新时代，继承、丰富和发展邓小平社会主义建设道路和现代化发展观，对于中国在全面建成小康社会的既定目标完成之后，进而继续全面建设社会主义现代化国家的后续进程，推动中国特色社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。

简介：摘要：文化馆是组织群众进行文化活动，开展群众文化工作的主要场地，能够促进群众文化工作的有效开展，促进我国公共文化服务体系的构建。基于此，本文重点分析构建公共文化服务体系的过程中，文化馆所具有的作用，并且提出发挥文化馆作用的有效方法。通过重点培养文艺骨干，开展多样化的公共文化服务活动，强化公共文化设施的建设，建立联合服务机制，从而促进公共文化服务体系的有效构建。