简介:“水”服你的脂肪夏日炎炎,多喝,既能为你饥渴的肌肤补水,又容易减脂,何乐而不为呢?让你体内总能拥有充足的水分,这样代谢的功能随之增高,不觉中多余的脂肪就将被燃烧。早起后喝杯温开水,理顺你的肠胃。饭前30分钟以前,饭后一小时以后,都是补充水分的好时机。时刻提醒自己多饮用白开水,切忌远离碳酸饮料,不要贪图一时的过瘾,那么高的热量对瘦身毫无益处。
简介:“暴走”女人瘦身大法;减肥机器狗;健身新时尚;瘦身日程表;……
简介:教师要以素质教育理论为指导,依据学生的特点和探究性教学的目标,积极有效地推进课堂探究性教学,才能使学生在研究探索中成长。为此,教师要从教学的各方面搞清传统课堂教学与探究性课堂教学的区别。
简介:
简介:正当全党全军全国各族人民团结在以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体的周围,继承邓小平同志的遗志,把有中国特色的社会主义伟大事业推向前进的重要时刻,湖北省委党校校委决定将著名的革命老区红安县作为“中共湖北省委党校、湖北省行政学院爱国主义革命传统教育基地”.这是以实际行动继承小平同志遗志,加强精神文明建设,进一步深化教学改革的重要措施之一.3月7日至9日,在常
简介:党校教育是党校的中心工作,而课堂教学又是党校教育的重中之重.本文从课堂教学的结构分析、课堂教学的基本标准、课堂教学的优化控制等几方面对党校课堂教学的规律作了全面的探讨.
简介:农工党广西区直属综合二支部是个刚成立的小支部。支部成员分散,各有各的专业。这样一个集小、新、散于一身的基层组织.能过过组织生活就不错了,还能做点啥?可就是这样一个不起眼的“小东东”,偏偏就爆出了冷门:为构建和谐社会这样的大题目.做出了一份满意的答卷。
简介:课堂是教师的演讲阵地,教师在课堂上演讲时,必须树立起自己的威信。这就要求他们具有丰富、渊博、新颖的学识;诚实、热情、谦和、自信的品格;严密、深刻的逻辑思维方式;准确、规范、流利的语言表达能力。
简介:课堂教学优化是提高教学质量的根本保证,历来受到教育工作者的重视。在教学实践中,如何进行课堂教学优化,则是众说纷纭。近年来,我们采用了系统优化的策略,取得了显著效果。所谓系统优化,就是优化目标要求,改善课堂教学的控制性;优化结构安排,提高其科学性;优化逻辑过程,增强其协调性;优化导学关系,加强其“主体”性;优化教学方法,强化其的艺术性。
简介:课堂提问一直是英语教学的重要组成部分,恰当的课堂提问可以激发学生的学习兴趣和创造力,使学生成为课堂的主体.然而目前我国外语教学课堂提问所存在的问题却不容忽视,本文就存在的五个问题,根据衡量提问有效性的标准分别论述了所应采取的解决办法,使课堂提问真正成为开发学生思维,提高学生创新能力的主渠道.
简介:为结合东城实际。更好地宣传、教育、引导群众积极参与和谐社区建设.东城区委宣传部于2005年组建了“东城区建设和谐社区宣讲队”.以“你我同心同力、共建和谐社区”为主题,采用党课、报告、讲座、互动式“聊天会”等多种形式。举办多场宣讲活动。和谐社区宣讲队。被群众亲切地称为“百姓的流动课堂”。
简介:美国最近一次婚姻状况调查资料表明:离婚后的复婚率在50%以上,离婚双方在经过两年的内省后,有半数以上的人觉得当初分手是一个错误的决定,希望跟前爱人重续情缘。主动提出离婚一方又主动提出复婚者占35%,
简介:<正>在北京西四环“诚品建筑”售楼处,高挂着的“打造京城首座学习型社区”横幅格外惹人眼目,前来咨询的周先生说,吸引我们的正是学习型社区这个理念,我的孩子正在读小学,我希望居家之所有一个学知识的氛围。的确,当人们对居住条件、居住环境的需求逐步得到满足后,便开始寻找心灵居所。以知识为核心,在人与社区的互动中充实生
简介:当课堂上偶发事件出现时,作为课堂教学的指挥者或掌舵人——教师,应该如何妥善地处理或应变,使课堂教学有序地进行下去呢?这就是应急艺术所研究和回答的问题。在中学思想政治课的课堂教学中,其主要的应急艺术可归纳为以下几种。
简介:<正>人的一生影响至深的,除了父母,要算老师了。一位好老师的讲课给人留下的印象是难忘的。他站在讲台上庄严而又潇洒的风度,起伏有致、清晰激情的表述,幽默中不乏哲理的言语,秀美中显露苍劲的板书,使整个教学过程都融进在智慧和艺术的境地之
简介:谈成人院校教师的课堂角色李学华目前各级各类的干部院校,正以大专班、中专班、函授班和岗位业务培训班等不同的形式培训着一批又一批在职干部。许多干部走进课堂,扮演起学生的角色。作为教师,如何针对他们的特点扮演好自己的课堂角色呢?本文试从学生的角度谈点看法。...
简介:要实现课堂教学最佳效果,教师必须拥有丰富的知识。讲究教学艺术,有敬业精神,有教书育人的责任心,并熟练掌握教学方法的共性规律
瘦身课堂
传统课堂教学与探究性课堂教学
课堂提问“十结合”
将军故里好课堂
向课堂要效益
党校课堂教学浅议
“空中课堂”的故事
论课堂演讲的威信效应
课堂教学优化问题研究
英语课堂提问策略
“百姓的流动课堂”
重续“前缘”的培训课堂
素质教育课堂模式
把社区变成大课堂
课堂教学的应急艺术
课堂上教师的四美
今年“学习大课堂”的初步安排
谈成人院校教师的课堂角色
如何实现课堂教学最佳效果