简介：本文对成人院校学生对音乐的理解和接受规律进行了分析，提出了由音乐欣赏入手，循序渐进培养音乐技能的教学方法。

简介：摘要传统德育工作的特点影响了成人院校的创新工作，阻滞教育“创新”的各种形式，为了转变成人院校的教育和教学模式，必须从德育工作目标、教育环境、教育内容三个方面创新德育工作，以此来推动创新教育。

简介：校园文化是学校实施教育的一个重要环节，对实现教育目标、培养德、智、体、美等全面发展的高素质人才有重要意义。笔者认为校园文化建设活动中还存在某些盲目性和随意性倾向，因此必须对校园文化的概念有进一步的认识。本文从校园文化的概念范畴入手，结合校园主体生活的具体实证，对校园文化的理念内涵进行了探析，并由此对校园文化与思想政治工作及文化娱乐活动的关系做了一定辨析。

简介：文章分析了成人院校班级管理工作的基本特点，认为在班级管理中，提高学生思想认识是前提．学习氛围的营造是重点，集体凝聚力的培养是基础；阐述了班级管理工作的四个基本途径。

简介：谈成人院校教师的课堂角色李学华目前各级各类的干部院校，正以大专班、中专班、函授班和岗位业务培训班等不同的形式培训着一批又一批在职干部。许多干部走进课堂，扮演起学生的角色。作为教师，如何针对他们的特点扮演好自己的课堂角色呢？本文试从学生的角度谈点看法。...

简介：<正>对于人的智力,我国许多心理学家认为,它是指个体在认识客观事物过程中表现出来的一种综合性心理能力。主要包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。教育学认为,智力是认识客观事物并且作出适当反应的一种心理能力。教育心理学认为,智力集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度上,往往通过观察、记忆、想象、思考和判断等表现出来。发掘成人院校学生的智力,使学生的智力潜能能够适应现代科学技术迅猛发展以及知识更新的需要,这个问题应当引起高等教育工作者的足够重视。那种讲完课就走,“六十分万岁”的模式只能培养学生的惰性,而不能开发学生的智力潜能。科学研究证明,人脑具有认识世界和贮存,信息的巨大能力,有关资料显示,一个终生不倦学习的人,在他的一生中可贮存5亿本书的知识总量,人的记忆能够保存70年之久。让学生的智力最大限度地发挥出来,就应让学校、教师、学生三个方面有机结合,充分发挥各自的能动作用。

简介：提高学生综合素质实施素质教育是当前及今后必须贯彻执行的教育分针。面对已经到来的二十一世纪。如何培养为社会主义现代化建设需要的合格人才，提高学生综合素质是惟一的途径。素质教育从根本上来说就是以提高全民族的素质为宗旨。近年来，一提素质教育就好象是中小学生的事与成人教育无关，这里人们在观念上走向了一个误区。

简介：

简介：面对竞争日趋激烈的成人生源市场,成人院校可以借鉴营销学'市场细分'的原则,发掘自身的潜力,发挥自己的优势,遵循一定的细分要求和程序,从而提高在成人招生市场的竞争实力.

简介：进入21世纪，人类社会将全面向知识社会推进。我国也把“学习型社会”、“创新型国家”作为发展目标，以应对新世纪的挑战。同时，高等教育的态势也发生了重大变化。这一切，使我国成人高等教育面临着严峻挑战。然而，从总体看，我国普通高校的成人教育依然超稳态运作，未能有效顺应时代要求深化改革、追求自身的科学发展。

简介：

简介：摘要沈阳地区的成人高等学校在面临诸多困难的情况下，积极进取、开拓创新，建立和完善了有自己特色的、适应未来需要的办学模式，为沈阳市的终身教育体系建设做出了重要贡献。不容忽视的是在成人高等教育中还存在着一定的问题。探寻问题产生的原因，找出解决问题的对策，对促进成人高等教育的发展，更加完善终身教育体系的建设，为振兴老工业基地培养出更多的合格人才，做出积极的贡献。

简介：［摘 要］信息化时代，成人信息素养教育日益重要且迫在眉睫。但是当前的成人信息素养教育整体教育水平较低。高职院校需要通过积极转变对成人的信息素养教育理念、改革教育模式、打造优秀教师团队等举措，全面提升成人信息素养水平。

简介：[摘要]成人职业教育相较于普通教育来说是一种完全不同的教育教学体系，但是对于我国社会的发展，对于人才的发展具有较为重要的地位。新疆成人院校之中所承担的责任相较于其他地区而言，略显得多一点，除了要在新疆成人院校之中创设与其他普通成人院校相同的专业课程之外，还需要针对于院校内部的实际情况开设国语、中华文化等教学课程。主要是因为新疆成人院校之中还是以少数民族为主，让他们进行国语、中华文化等课程的学习有至关重要的意义和作用，有利于他们今后融入于社会之中，有利于新疆各民族的交往交流交融。为此本文就针对新疆成人院校中的国语教学进行策略的分析，希望能给大家带来一定的启发。

简介：随着成人教育事业的进一步发展,教育改革的逐步深入,成人师范院校的体育教学如何体现成人的特点,如何适应现代体育教学的需要,成为摆在我们体育教学工作者面前的一个新课题。成人师范院校的体育教学与中学体育教学有许多不同的地方:院校性质不同、对象不同,教学时间不同,学生的

简介：一成人政法院校的现状及面临的困境成人政法院校从创建到发展为成人高等院校至今，已走过了十几年乃到几十所的历史。特别是建为成人高等院校经过十三年的发展，取得了很大的成绩。目前全国ZO多所成人政法院校，经过13年成人高教教学实践，已经开设33个专业，有专兼职教师250O多人，图书馆藏书230多万册，校舍占地面积2011．2亩，在校生总规模3．5万余人。他们坚持社会主义办学方向，立足政法面向社会，在举办各种形式的学历教育同时，逐步以岗位培训和继续教育为重点，近12年来累计培训ZO多万名业务骨干和各级政法部门领导干部，成为我国法学教育的一支充满活力的生力军和提高干部队伍素质的重要基地，但是，成人政法院校

简介：本文基于独立设置成人院校范围和发展研究的视角，对独立设置成人院校发展的历史脉络进行了梳理，将独立设置成人院校的发展分为四个阶段。对其发展的现状以及发展过程中的困难做出归纳分析总结，认为存在政府政策支持不足；教育观念落后、学校发展定位不清楚；独立设置成人高校管理体制改革滞后，学历教育生源在逐步萎缩，非学历教育发展力量不足；教师队伍数量不足、结构不合理现象。另外结合当前我国建设学习型社会和终身教育体系的目标，提出独立设置成人院校应积极改革，不断创新以突破发展瓶颈。

简介：谈地方院校成人高教的视点与目标于惠兰，于逢春随着我国政治经济体制改革的深化、市场经济体制的建立和社会主义建设发展战略目标的实施，对成人高等教育提出了新的、更高的要求。为此，本文就地方院校成人高等教育如何适应新形势的需要等问题略陈己见成人高等教育由于它...

简介：本文依据管理理论和我区成人高校学生管理工作实践,设计了学生、课程、学校环境和场所相统一,建立学生综合管理信息系统的学生管理模式,初步探讨了实施这一模式的方法.

简介：本文阐述了在市场经济条件下，成人院校的招生工作，应不断转变观念，适应形势，处理好市场需求与人才培养、社会服务与学校发展、行业需求与社会需求、学历教育与继续教育等关系问题。从而保证成人高等教育沿着质量、效益和特色方向协调发展。