简介：网络为公众实现公共参与和表达提供了广阔的空间，这一空间也存在舆情消极表达现象，消极表达现象的成因及表现复杂，其存在将影响公民理性网络参与意识的形成、政府与公众信息沟通以及公共管理能效的发挥，应当引起相关部门的关注。

简介：网络问政对政府决策、公民的政治参与和政治社会化产生了深刻的影响。但是我国公民参与网络问政仍存在部分领导干部对网络问政认识存在误区、公民参与网络问政的自由缺乏有效规范、公民参与网络问政的相关制度环境缺失等问题。因此，强化政府引导、推进网络问政健康发展，提升领导干部对网络的认识与应对能力，培育公民有序理性参与网络问政的意识。

简介：随着网络技术的飞速发展，网络对政治传播产生着巨大的影响。一方面，作为政治传播的推进器，它为政治传播提供了新的传播媒介，使草根一族获得了政治传播的话语权，使双向互动的政治传播模式得到极大发挥；另一方面，网络在给政治传播带来推动作用的同时，也带来了如政治流言泛滥、政治传播者的权威受到挑战、政治传播的监管难度加大等问题。为此，要加强对网络时代政治传播的引导和监管，加强网络立法，提高广大网民的政治传播素养，使网络更好地为政治传播服务。

简介：国内学术界从内涵、影响、效果提升等方面对网络政治沟通进行了研究,深化和拓宽了政治沟通问题的研究空间,深化了对网络政治的研究,促进了我国政治实践的发展。国内学界要以加强网络政治沟通的本质内涵研究为契机,拓展研究视域,增强实践指向,构建中国特色网络政治沟通的话语结构和理论体系。

简介：近年来,随着网络文化不断发展,网络成为民意表达的特殊平台。通过分析网络民意表达存在的利与弊,提出从构建网络精神价值,实施网络实名制,摆正政府＂屁股＂,惩罚网络推手及其相关企业和将网络民意纳入政府绩效考核标准等五个方面来解决网络民意表达中存在的弊端,从而更好地发挥网络承载民意的功能。

简介：利益表达是中产阶层研究的重要议题之一。近年来,借助于＂微博＂去实现利益诉求日益受到学界的关注。然而,中产阶层的大量表达并未真正实现其诉求目标,网络信息的＂去中心化＂,使得很多中产阶层陷入＂信息的泥潭;＂中产阶层的＂夹心层＂化,也使其网络表达无法避免＂情绪化＂。由此,有关部门要加强主流媒体和新媒体的互动,实现信息的互通有无;加强利益诉求渠道的扩容,建立多元的矛盾疏通体系;增强对意见领袖微博的治理,用技术手段进行监测;优化对网络谣言和不实信息的控制和疏导。

简介：随着网络微电影的出现及迅速发展，电影业也出现了新的生机。网络微电影为电影产业注入了新的血液．提供了新的发展动力。特别是《十一度青春》和《九分钟原创电影》两个网络系列电影的出现，使得网络微电影的关注度在一时间大大增加，

简介：在当代社会，网络与人们的学习、思维、生活方式息息相关。因此，通过网络进行教育和学习，开展网络思想政治教育也正El益成为思想政治教育的重要组成部分。基于教育主体、教育客体、教育介体、教育环体是思想政治教育的四大基本要素，本文将对网络思想政治教育的四大要素进行深入分析和探讨，以期能充分发挥网络思想政治教育的有效性。

简介：

简介：随着网络技术的不断发展，网络已经成为人们日常生活中的重要纽成部分，更是广大网民和政府之间进行有效沟通的桥梁。网络的不断发展．已经对法治建设产生了重要的影响，如何在公民网络政治参与中强化法治保障方面的建设，成为当前的一个重要问题。

简介：现在社会，经济发展迅速，社会变化日新月异。人与人之间的交往也更加密切．在竞争日益激烈的社会中．良好的语言表达能力是一个优秀人才必备的基本素质。有人戏称“当今的社会是金钱、原子弹和舌头的竞争”．其中“舌头”就是语言表达能力。高考形式的不断变化为学生提出了新的要求．表达能力显得尤为重要。政治学科新高考考试大纲也对学生提出了新的考核目标和要求：1．能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。2．能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系表达出论证、探究的过程和结果。

简介：网络政治参与是互联网的普及和信息革命在公民政治生活上的直接产物。近几年,微博的兴起又把网络政治参与推向了一个新的阶段。微博因其强大的传播效应和前所未有的互动性,使传统的网络政治参与发生了很大的改变。近一年来,以＂7.23动车组事故＂为代表的网络舆论影响政府决策的事件时常出现,凸显了微博在疏通民意表达通道、完善政府应答机制方面的作用。

简介：引言随着信息技术的极大发展，人们开始越来越频繁地接触互联网、研究互联网、使用互联网。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，2004年我国的网民人数为9400万，而截？K2011年12月，我国网民统计已达到5．13亿。我国网民占总人口的比重也进一步迅猛提升，达到了38．3％。可以看出，在互联网高速发展的过去8年间，

简介：摘要二十一世纪是以知识创新和应用为特征的知识经济时代，培养学生的创新精神和实践能力是时代赋予教育的历史重任。作为知识经济时代的产物——网络，则凭借其快捷、便宜、先进、信息量大的优势走进了人们的生活。思想政治网络教学是政治教改的一个重要体现；也是素质教育对思想政治教学的迫切要求。网络教学集中体现了素质教育的创新教育、主体教育、主动性教育、全面教育，培养学生观察问题能力、动手能力、想象力、观察力、判断力等。网络教学是思想政治教学为实现素质教育的一个很好教学方式和手段。

简介：摘要计算机网络是一种在现有条件下认识世界、改造世界的新方法和新手段。网络和思想政治教育的有机结合,带来了思想政治教育的创新。网络技术的运用,对思想政治教育的高效化、民主化、社会化建设,无疑将带来全新的变化和深远的影响。

简介：目前高校网络思想政治教育存在着形式单一、效果不理想、缺乏趣味性和相应的网络立法等问题。解决的对策：一是拓展教育方式，二是提高教育水平，三是加强监督和管理，四是提高大学生的网络自律意识。

简介：

简介：从网络教学信息内容、网络教学环境、网络课堂教学状态等方面较全面并有侧重地剖析在政治网络课堂教学当中产生教学干扰的原因、因素以及对政治网络教学效果的影响,并提出了解决干扰的有效对策。

简介：摘要信息网络是代表先进生产力的科学技术手段，它的资源共享、即时传播、交互性与开放性等特点都决定了它能给思想政治工作的开展带来更多的便利和机遇。要加强网络建设，建设好思想政治工作的新载体，就要提高思想政治工作者的素质，加强职工的素质教育，运用网络开展政务公开和民主管理，搭建网络学习的平台，开设网上论坛，把握控制上的主动权，利用网络为职工提供学习环境和娱乐活动。

简介：摘要Tag作为信息获取的一种重要方式已经在生产和物流领域获得广泛应用，本文通过对Tag的定义入手，基于Tag分类法特点、作用和Tag分类法运行环境和运行机制的介绍对Tag分类法的应用做了简要分析，最后通过实例阐述对Tag分类法的应用。