简介：网络政治中的政治主体分三个层次:网民、网络共同体、网络政府.其中网民是网络政治生活中的基本组成单元,本质上说是虚拟人与现实人的统一体;在网络政治中,网络共同体正在成为重要的政治主体,其发展速度将会更快,影响及作用将会更大;网络政府将在政治主体中处于核心的、关键性的地位.

简介：二.网络社会的中网络的政治功能 1.网络在传递政治信息中起着中枢作用 网络首先是作为一种传媒出现的,2.网络对政治文化传播发展趋势的影响 （1）网络促进了政治文化传播的民主化,网络社会中网络有其特有的政治功能

简介：网络对民主政治有一定的影响,网络的发展有助于民主政治的实行,但不能解决民主政治的所有问题,不能决定民主政治的实质。

简介：因特网(INTERNET)席卷全球,正在深刻地影响和改变着人们的思想、行为、生活方式等;同时,也必将对政治生活产生深远影响.虽然这种影响还是潜在的,但趋势是明显的.我们以民主、民族国家、行政权等传统政治理念为切入点,探讨网络对政治的影响.

简介：从政治学的角度看,网络既促进了政治发展,也对现实政治带来了严峻的挑战.网络提高了公民参与的意识和能力,提供新的政治表达途径,提高政府公共服务的品质,但也可能导致"政治欺骗"、"参与爆炸"、"信息霸权"等负效应.应加强对网络的法制化管理,促进我国政治的不断发展.

简介：网络时代的政治参与具有许多新的特点，公平、有序的网络时代政治参与，对建设社会主义和谐社会有着重要意义。但网络时代的政治参与也面临着诸多难题。面对这些难题，我国应当从加快电子政务建设、促进网络技术发展、规范网络秩序方面入手，以推动网络时代政治参与健康发展。

简介："我们要拭掉窗上的薄雾,看到那里的真实人的生活."--肯·洛奇肯·洛奇,1936年出生于英国沃里克郡纽尼顿的一个工人家庭,从小偏爱历史,着迷于莎士比亚的戏剧.后考入牛津大学攻读法律专业,其间却迷上了戏剧表演,大学毕业后进入英国国家广播电视公司(BBC),由此正式展开了他拍摄电视剧、纪录片与电影的影像生涯.

简介：党的十六大报告提出:"发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标."而要发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,其中一项重要内容,就是要建立与社会主义政治文明相适应的利益协调和表达机制.

简介：一、网络促进公民政治参与的新发展1.网络改善公民政治参与的技术手段.传播学的著名学者马歇尔·麦克卢汉面对60年代大规模发展的电视就曾经预言,'随着信息运动的增加,政治变化的趋向是逐渐偏离选民代表政治,走向全民立即卷入中央决策行为的政治.'

简介：信息技术特别是信息网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代化的手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道.必须重视和充分运用信息网络技术,努力探索网络思想政治教育方法,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力.

简介：

简介：一、我国网络时政论坛日益成为政治参与的新形式（1）网络时政论坛的蓬勃兴起截至2005年6月底，中国网民超过一亿人。我国网民数和宽带上网人数仅次于美国，位居世界第二。对于我们这个泱泱“网络大国”来说，网络时政论坛的诞生，则是以“强国论坛”的诞生为标志的。

简介：网络的发展对我国当前公民政治参与产生了积极的影响。它改善了公民政治参与的技术手段，拓宽了公民政治参与的渠道，提高了公民的参政质量。但是我们也应当看到，在网络环境中公民的政治参与从思想认识到具体实践等方面还存在着一些问题，需要我们及时总结经验，不断完善、创新。

简介：政治文明是人类文明的重要组成部分，是人类政治智慧的结晶。网络对政治文明的建设有着深刻而巨大的影响。在观念形态上，网络潜移默化的影响着政治意识文明；在制度层面上，网络促进政治制度向民主化、法制化、现代化方向发展；在政治行为活动上，网络推动政治行为文明向政治斗争的非暴力化、智能化，政治管理的现代化，政治参与主体的广泛化发展。分析网络对政治文明的影响对我国的政治文明建设具有重要的意义。

简介：随着信息技术的迅速发展,互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道,同时,高等职业学校学生思想政治工作也面临着严峻的挑战.文章通过对无锡商业职业技术学院五年制高职、高中后大专学生上网基本情况的调查,分析了当前高职院校学生思想政治教育进网络的必要性和可行性,并提出了相应的对策.

简介：互联网的广泛应用对大学生的行为模式、思维方式、心理发展、价值取向、政治态度、道德观念等产生了越来越大的影响.面对网络这把双刃剑给大学生带来的困惑、迷惘,高校教育工作者不仅要高扬思想政治理论的大旗,更要充分利用信息网络技术,顺应网络时代潮流,开辟思想政治教育新阵地.

简介：“网络-拓展”教学模式着眼于激发、促进、辅助学生的学习，并以帮助和提高每个学生的学习为目的。这一模式能够提供经过设计、开发的学习过程和学习资源，让每个学习者能够有效地、自主地学习。它可以使抽象的概念形象化，枯燥的理论生动化，静态的事物动态化，微小的细节扩大化，复杂的演示简单化，使每一位学生对政治课能够乐学、会学、学会。

简介：

简介：网络的主要功能是资源共享、数据通信。在信息传播上，互联网有“不分国界、不分地区、内容丰富、传播迅速、影响广泛、能控率低、参与平等、服务个性化”等特点，具有其它任何媒体所无法比拟的优越性。因此，在科技高速发展、竞争日趋激烈的今天，通过互联网获取更多、更新的知识，已成为人们追求的一种时尚。

简介：运用信息网络开展教育，是新形势下思想政治教育拓展新领域、创造新方法的实际举措。从当前部队的实际情况看，虽然许多单位已经开始利用园区网服务于思想政治教育，如下载教育资料、制作多媒体课件等，但远未达到真正意义上的“网络思想政治教育”。可见，探讨如何利用网络硬件设施、开发信息软件功能，构建起实施“网络思想政治教育”的基本模式，具有重要的现实意义。