简介：留守学生是我国社会经济快速发展、转型时期大规模农村劳动力转移城市就业后出现的一个特殊社会群体。这些留守学生由于家庭教育的严重缺失，产生了诸多问题，涉及到心理健康、道德品质、习惯养成、行为约束等多个方面，给学校教育管理带来了极大的困难。笔者作为一个工作多年农村一线教师，深切感受到加强对教育留守学生的教育，是时代的需要、是课程改革的需要。

简介：随着改革开放政策的深入推广,大量农民进城务工,导致留守儿童的问题也越发突出。孩子常年缺少父母的关心,照顾,学校对留守儿童的特殊性缺乏重视等状况导致孩子的心理问题增多,对孩子的心理发展与个人认知价值的提升埋下负面因素。为强化对留守儿童教育的重视,需要针对这一群体的特殊性开展具有针对性的支援与帮扶。

简介：摘要这些学生是父母离异家庭缺损，然而有的父母外出打工。把他们留在了家里，他们就成了留守儿童，这些孩子缺乏父爱、母爱、家庭爱，他们渴望完整的爱而这份渴望又得不到。这样就造成孩子心灵上的创伤，严重的会使孩子产生忧郁、自卑、多疑、妒忌、任性、等逆反心理。对这些学生的教育转化是我们今天在职教师必须要去改变的。

简介：摘要随着经济社会的发展，人力资源的流动越来越频繁，越来越多的父母外出打工，留守学生的教育问题引起社会的广泛重视。作为班主任，如何走进留守学生的心灵世界，用爱心呵护留守学生的成长，是每一位班主任都应该认真思考的问题。本文对此进行了探讨。

简介：

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，越来越多的农村劳动力涌入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童问题是近年来一个尖锐的社会问题，值得关注和研究。

简介：留守问题学生由于缺少亲情，缺失关爱，缺乏父母管理和督促，如果得不到良好的学校教育或教育不当，他们的成长便令人十分担忧。留守问题学生的成长需要学校给与更多的帮助与疏导，需要老师的更多关注，也需要班集体的温暖来弥补因亲情关系缺失对其健康成长形成的影响。

简介：语文学科是整个基础教育阶段最为重要的学科之一,不仅给学生传递了基础语文知识,而且还在人文性、品格构建、思想道德树立等方面起到积极的作用,是其他学科所无法取代的。对于农村留守学生而言,由于其家庭教育环境的缺失而不得不借助于学校教育来弥补,而语文学科学习则是较为有效的方式之一。

简介：摘要时下教育农村中学生难度较大，学生较调皮，首要原因是学生的父母远离家乡，外出务工，只有爷爷奶奶在家管理，属于隔代教育，孩子不能很好地和长辈交流，容易对自我放松，经常去游玩，没有自我管控能力，自由习惯了，到学校老师管理起来就不那么容易了，甚至不服从老师的教育。针对这样的情况，还是从源头上来，老师必须给予像他们父母的爱，用爱心去呵护他们。

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简介：农村初中留守学生的语文自主学习能力培养是农村初中语文教学的重点内容。语文教师应积极探究提高初中留守学生语文自主学习能力的有效策略,通过创设问题情境,鼓励学生质疑探究,激发学生内在需求以及运用阅读教学和写作教学的方式强化学生自主学习素质。

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简介：一十三岁的小英,这两天失眠了。黑暗中辗转着身子,床板小心地吱呀,感觉身下压着一只胆怯的小兽。天花板上有许多怪脸在变幻,她连忙闭上眼睛。可是,有声音灌进耳朵,不知是虫是鸟是兽,这些发声的东西,感觉就在窗外,有时,好像在屋里!她恐慌地蒙上被子……这两天,夜特别长。

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简介：摘要这些孩子的父母，基本上都进过学校，有一定的文化知识，懂一些教育方法，易与教师、孩子沟通，给孩子的教育带来了便利。但他们的年龄大都集中在三十到四十这个年龄段，正是壮劳力，大都在外务工，把孩子托付给爷爷、奶奶，教育孩子的重任偏离到祖辈肩上，这给孩子的教育埋下了隐患，因此留守学生的问题还是很严重的。

简介：山村的夜晚,月亮高高的,星星眨着亮亮的眼睛。远处,传来村西头小二流子赵大海家狼狗的叫声。女孩坐在自家的门槛上,数数星星,看看月亮,想起了远在广东打工的爸爸妈妈和5岁的小弟弟。已经3年没和父母见面了,也不知爸爸的烟戒了没

简介：马进驾摩托车离开公路驶入村路，依然没有减慢速度，小路两边的庄稼，被他飞驰的气流冲撞得一片摇晃。一下想到小时候背诵过的一篇课文，说原野上麦浪翻滚，如同波涛汹涌的金色海洋，当时他好像没什么感觉，现在放眼望去，感觉原野就像一幅色彩斑斓的画，黄的瓜田、绿的蔬菜、红绿杂乱的番茄。

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简介：留守小学生的留守生活问题直接关系到他们的健康成长和未来的生存发展,如果任其发展下去,最终会演变成为一些严重的社会问题。本文通过对陕西省宝鸡地区300名农村留守小学生调查后发现,农村留守小学生生活状况错综复杂,不容乐观,主要表现为家庭生活中父爱缺失,学习生活质量总体一般,同伴交往异常,安全隐患突出,缺乏健康消费生活观念,闲暇生活安排不合理等问题,亟需给予留守小学生成长以更多关怀。做好留守小学生的成长关怀,需要父母端正家庭教育观念,学校肩负起留守学生的教育和监督工作,社区丰富闲暇生活内容等各方面的共同努力。

简介：第三节车厢飞来横祸一寨子里的房前屋后，随处可见各种小鸟——喜鹊在树丛中鸣叫，乌鸦从树梢上呱呱掠过；黄嘴雀一会儿在枝头唱歌，一会儿又飞到林间的空地上嬉戏；吊脚楼的屋檐下和堂屋里的房梁上，燕子在辛勤地筑巢；吊脚楼飞檐的缝隙中，麻雀也衔着柔软的草或羽毛，忙碌地在垒窝；寨子外的小溪边，翠鸟在鸣叫着、飞翔着、忙碌着。