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聚焦核心素养构建高效课堂

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摘要摘要：新课程的不断改革与完善，对学生的核心素养培养提出高要求，同时影响着小学语文教学。如果将新课改全面贯彻落实到小学语文课程中，不仅突出小学语文课堂教学的有效性，还能进一步加强学生的知识应用能力，更好提高他们的学科水平。因此，在日常课堂教学中，教师紧抓学生的学习特点，从核心素养内涵出发，以教材为基础，选择适合学生的教学方法，使其语言能力得到充分提升。由于小学语文属于人文类学科，其中涵盖很多人生哲理以及人文精神，通过创设愉悦教学氛围调动学生的学习兴趣，为树立良好的语文核心素养奠定基础。基于此，本文对核心素养下小雪语文高效课堂教学构建策略分析与研究，以供参考。

DOI 34gzo9moj9/7843431

作者徐海云

机构地区湖北省十堰市房县东城小学 442100

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词核心素养小学语文高效课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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