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聚焦核心素养，构建高效课堂李晓东

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摘要摘要初中教学中语文作为一门培养学生语言能力与核心素养的主要学科，该学科对学生的核心素养发挥着积极的培养作用。因此，教师在实践的课堂教学中，应加强对学生核心素养与知识方面的加强培养，使学生可以处理正确的三观，而且教师在课堂中应积极地革新以往的教学模式，让学生在全新的教学模式中，轻松、愉悦地学习语文知识。

DOI rj85x5lyj0/4112810

作者李晓东

机构地区甘肃省天水市张家川回族自治县闫家乡中学741503

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词初中语文核心素养高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）