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聚焦核心素养，构建高效课堂郭志梅

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摘要摘要随着素质教育模式的不断发展和对数学学科研究的持续深入，数学核心素养的教育价值正日益凸显出来。新课标形势下，如何在教学中有效培养学生的数学核心素养已成为许多教师高度重视的课题。教师应激发学生的学习兴趣，引导学生进行独立化、个性化的思考，定期引导和帮助进行学习总结和反思，以达到有效培养学生数学核心素养的目的。

DOI lj1yv3k1jv/3698620

作者郭志梅

机构地区山东省青岛西海岸新区致远中学266555

出处《中小学教育》 2019年346期

关键词高中数学核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）