基于新课标下的高中地理课堂问题式教学-中国期刊网

摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，高中地理教学面临着更高的要求和挑战，除了传授学生基本的学科知识以外，还要重视对学生知识运用和问题解决能力的培养。在这一背景下，传统教学模式已无法达到新课标的教育要求，更无法满足新时代高中生的学习需求，而问题式教学法可以在很大程度上改善这一现状，强化学生在课堂中的学习效果。本文就基于新课标下的高中地理课堂问题式教学展开研究和讨论，以推动高中地理教学的改革与发展。