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融入生活化理念提高初中物理教学质量探究

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摘要摘要：物理知识的研究方面主要表现在两个岑那个面，即物质的基本结构与运动规律，所以对于初中生的逻辑思维能力有着较高的要求。新课标实施以来，提倡生活化教学理念，为初中物理教学提供了新的思想与方向。在物理课堂上运用生活化理念，既可以辅助学生发展知识迁移能力，还可以使得学生在生活实践中应用知识，实现知识应用能力的提升。对此，文章之中探索了生活化理念在初中物理中的运用途径。

DOI 7j609737j0/6044718

作者党进

机构地区陕西省渭南市合阳县第三初级中学715300

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词生活化理念初中物理教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）